部分词图联想对应说明

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1、部分词图联想对应说明前言：以下不是词语解释，是图意讲解要领。要通过图意的讲解让孩子迅速联想起词语的读音。因此，一部分词语采用同音字带音或谐音字带音的方法，帮助学生迅速联想起词语的准确读音。教学这部分词语时要特别强调一下词语的意思，再提示孩子可以帮助他们联想词语发音的同音字或谐音字，同时要告诉他们字的发音是相同或相近的，但是字形是相同或不同的。第一课日出：日就是太阳，早晨太阳出来了，就是日出了。月空：有月亮的天空，天空中有月亮。爷爷正在月空下给小朋友讲关于月亮的故事呢。飞奔：飞奔就是飞快的奔跑。马儿现在就在大草原上飞奔。早晨：早晨，小

2、朋友起床了。今天：今天是小狗的生日，小动物们都祝它生日快乐，小狗说：“今天，我很高兴”。现在：小鹿现在想干什么？未来：小明希望未来能够成为一名宇航员，到月亮上去看看。你的未来想做什么呢？真的：这真是的鱼，叫文昌鱼，是鱼类的祖先。文昌鱼真的很像海草。第二课班级：我们上学时所要进的那个班，就是你的班级。上学了，每个小朋友都有一个班级。班级里有很多同学。这个小姐姐的班级就是三（1）班。初学：初学就是刚刚开始学。冬冬刚刚开始学英语，就是初学英语。小朋友刚刚开始学认字，叫初学认字。小红刚刚开始学画画，叫初学画画。冬冬初学英语学得很认真。今天是

3、星期六。她又走出门去学英语了。走出去的“出”和初学的“初”发音相同，字形不同。问题：这个正方形中有几个三角形？你能回答这个问题吗？其他：一个同学在做凳子，其他同学在写作业，桌子上有一面小旗。“旗”和“其”发音相同，字形不同。完成：哥哥把作业完成了。听懂：小明学过英语。爷爷说：“我说两个英语单词。你能听懂吗？apple,Orange。”小明说：“我听懂了，我听懂了，我都听懂了。”就是：小熊的巧克力被老鼠偷走了，他对着小熊爸爸说：“就是它，就是它，偷了我的巧克力。”能够：小刚力气很大，他一只手就能够举起一个大杠铃。兴趣：小方最感兴趣的事

4、就是画画。你的兴趣是什么呢？10开始：小熊哥哥和小熊弟弟在进行跑步比赛。哨子一吹，比赛就开始了。专心：熊老师在给小动物们讲蔬菜的知识，小动物们听得很专心。第三课家庭：这个家庭里有几个人？宋爷爷：爷爷姓宋，大家叫他刘哥哥。刘哥哥的手流血了。“流”和“刘”发音相同，字形不同。人类：地球上所有的人叫人类。所有的鸟叫鸟类。所有的鱼叫鱼类。人类要保护地球。亲爱：为了骗走乌鸦嘴里的肉，狐狸不停地说：“亲爱的乌鸦小姐，我最喜欢听您唱歌了。”愉快：他们钓到了一条大鱼，心情很愉快。小明一想到回家就可以做最爱吃的红烧鱼块吃了，他还愉快地唱起了歌。“鱼”

5、和“愉”发音相同，字形不同；“块”和“快”发音相同，字形不同。那个：丽丽指着那个红兔子气球对妈妈说：“那个气球很漂亮！”怎样：小猴子看着手里硬邦邦的椰子想：应该怎样吃呢？到底怎样才能唱到里面的椰子水呢？第四课尊敬：雷锋叔叔是一个非常可敬的人，小朋友很尊敬他。这个小朋友对着雷锋叔叔的画像敬个礼说：“叔叔，我很尊敬你。”遇到：三个小伙伴遇到了一位老神仙。这位老神仙让他们去寻找宝藏。什么：这个长着驴的耳朵、鸟的翅膀、马的身子、猪的尾巴的是什么动物呢？原来是一个小朋友画的怪物。第五课目光：眼睛又可以叫目，目光就是眼光、视线、眼睛发出的光亮。

6、现在，小刚的目光紧紧地盯着电视机。你的目光在看哪里呢？聪明：小红很聪明。她的皮球掉进了深深的树洞。她马上就想出了好办法。她用脸盆接来一盆盆的水，灌进树洞里，一会儿皮球就浮上来了。你说她聪不聪明呢？年龄：你的年龄有几岁了？如果你想知道大树的年龄，只要数数大树有几圈年轮就可以了。另外：爷爷有两副眼镜，一副是大的，另外一副是小的。第六课季节：一年有四个季节，你知道图上画的是什么季节吗？激烈：好人和坏人架着飞机在打仗，“哒哒哒，哒哒哒——”打得很激烈。一架坏飞机的翅膀都裂开了。“机”和“激”，“裂”和“烈”发音相同，字形不同。10遮挡：大树

7、把阳光遮住了，挡住了。小朋友就可以在树荫下快乐地玩耍了。秘密：小军把果子藏在一个秘密的地方。他不想让别人知道这个秘密。取暖：阿姨感到很冷很冷，她在用火取暖。从此：以前小王和小明经常吵架。现在，小王送给小明一把尺，小明送给小王一本书。从此，他们不吵架了。从此，他们成了好朋友。第七课轻松：一天的作业完成了，小松走在路上，觉得很轻松很轻松。终点：小乌龟和兔子比赛，它爬呀爬呀，爬呀爬呀，终于爬到了终点。图上的“钟”和“终”发音相同，字形不同。时候：小时小时候经常去外婆家。有一次，在等车的时候，他们看见了两只金色的小鸟。可以：小明上小学了，妈

8、妈规定：星期一到星期五都不可以看电视，只有星期六才可以看。第八课差错：小军在做数学题时出了很多差错，所以他的作业本上有很多“叉叉”。“叉”和“差”发音相同，字形不同。参加：方方和小朋友都参加了电视节目录制活动。漂流：漂在水面上，跟着水