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时间：2020-06-02
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1、认识北师大版二年级数学下册教学目标今天我们要来学习角，要求同学们能够根据角的定义识别生活中的角，能够判断角的大小，并且要试着动手画角。（一）魔术表演，激趣引入12369顶点边边一个角有()个顶点（）条边。12角的两边叉开得越大，角就越大。122112=角的大小与边的长短无关角的自述我是一个小小角一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边是是是不是不是不是判断数一数下面的图形有多少个角？通过本节课的学习要求同学们知道什么叫做角，角的大小和什么有关？能够识别生活中的角。本课小结
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