地球表面形态课件.ppt

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1、营造地表形态的力量第二章第二节莱西实验学校张海燕课程标准与教学内容建议学习目标123平原丘陵高原盆地山地陆地地形海底地形如果乘坐时光机。。。那么我们就会亲眼见证营造所有地表形态的那股隐藏的力量——地质作用。内力作用外力作用能量来源表现形式对地表形态的影响地球内能地壳运动岩浆活动地震、变质作用太阳辐射能风化、侵蚀、搬运、堆积使地表高低起伏使地表趋于平坦地质作用、固结成岩、重力能使地表高低起伏使地表趋于平坦表格中有遗漏或错误的信息吗？你来改一改一、内力作用知识回顾合作探究一山岳地貌山岳地貌的景观特点褶皱山脉褶皱山断块

2、山火山泰山、峨眉山、华山、庐山等常见独立块状山体，有陡崖长白山、富士山、乞力马扎罗山等常成锥形、盾形，有火山口，顶部较平如喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、安第斯山脉等常见高大连续的褶皱变式训练1、图中地貌景观显示的岩石类型和主要的地质构造最可能是A．岩浆岩、褶皱B．沉积岩、褶皱C．岩浆岩、断层D．沉积岩、断层某矿物形成于上地慢软流层，后随岩浆活动到达地表。人们在图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。2．使该矿物从上地幔软流层到达河滩泥沙中的地质作用，依次应为（   ）A．岩浆喷发  岩层断裂  风化、侵蚀 

3、 搬运、沉积B．岩浆喷发  岩层断裂  搬运、沉积  风化、侵蚀C．岩层断裂  岩浆喷发  风化、侵蚀  搬运、沉积D．岩层断裂  岩浆喷发  搬运、沉积  风化、侵蚀。变式训练3．剖面图中绘制的火山坡度，与实际的火山坡度相比（   ）A．变陡了B．变缓了C．无变化D．无法判断变式训练二、外力作用知识回顾合作探究二天坑温暖浅海云贵高原天坑形成的地质过程变式训练中国山水画家多师法自然,其作品往往具有明显的地域特征。图为我国四幅山水画作品。1.画中描绘江南丘陵景观的是A.①          B.②         

4、 C.③       D.④2.画③中描绘的地貌类型形成原因是A.冰川作用、风力作用B.流水作用、冰川作用C.风力作用、流水作用D.生物作用、流水作用3、属于描绘山岳地貌景观的是A.①          B.②          C.③       D.④安徽天柱山山体主要由燕山期花岗岩组成，其花岗岩峰丛地貌奇特，主峰天柱峰（图1）如巨柱擎天。飞来峰（图2）上飞来石如天外来客（图3），峰雄石奇，是我国5A级景区，被联合国教科文组织评定为世界地质公园。4.飞来石来自于A．冰川漂砾B．火山弹C．陨石D．花岗岩风化5.

5、天柱峰的形成过程是A．沉积—断裂—抬升B．沉积—侵入—隆起—侵蚀C．岩浆侵入—地壳抬升—侵蚀D．沉积—褶皱—背斜成山变式训练读下列景观图，回答下列问题：6、表示花岗岩地貌景观的是：A、a图B、b图C、c图D、d图7、a图地貌景观形成的主要外力作用是：A、河流沉积作用B、湖泊沉积作用C、冰川侵蚀作用D、流水侵蚀作用变式训练利大于弊弊大于利缓坡梯田陡坡梯田修建水库封山育林毁林开荒围湖造田三、人类活动对地表形态的改变探究活动三总结地表形态课堂练习。自然界鬼斧神工，形成了许多天然的“桥”，上图是由侵蚀作用形成的几座“天生

6、桥”。1．以上“天生桥”在成因上最相似的是()A．①②B．①③C．②③D．③④2．喀斯特溶蚀桥的形成与下列哪种物质循环无关A．地壳物质循环B．碳循环C．水循环D．氮循环右面我国渤海某海岸地表物质分布示意图3．该地区的地貌有①沙丘　②海蚀崖　③三角洲平原　④风蚀蘑菇A．①②B．②③C．①③D．②④4．塑造该地区地貌的主要外力作用有①风力作用　②波浪侵蚀作用　③流水沉积作用④冰川作用A．①③B．①④C．②③D．②④课堂练习今日水资源严重短缺的西安市隋唐时期用水充足，有“陆海”(指湖泊和沼泽很多)的美称。右图示意古长安

7、(今西安市长安区)“八水”位置。8．“八水绕长安”的地质成因之一是渭河平原地壳()A．水平错断B．褶皱凹陷C．断裂陷落D．水平张裂9．古长安“陆海”今日不复存在的重要原因是()A．秦岭北坡森林植被破坏B．渭河流域水体污染严重C．渭河下游汛期水位上升D．秦岭南坡耕地面积增加课堂练习