基因控制生物的性状PPT新.ppt

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1、谁与谁是一家？ABCDEF姜文和姜武陈慧琳和弟弟找不同亲子间的相似性亲子间和子代个体间的差异遗传变异知识点（一）实现生殖和发育判断下列现象属于遗传还是变异？1、一母生九子，连母十个样。2、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。3、世界上没有完全相同的两片树叶。变异4、种瓜得瓜，种豆得豆。遗传变异遗传豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠形态结构生物的性状生理特征行为方式惯用左手或右手鸟类筑巢苹果的颜色、形状、大小人鼻子大小、脸型、高矮苹果的味道人的血型形态结构生理特性行为方式性状知识点（二）概念：性状就是生物体___________、_____和_____等特征的统称。形态

2、结构生理行为同种生物同一性状不同表现形式相对性状知识点（三）无耳垂有耳垂能卷舌不能卷舌大拇指不能弯曲大拇指能弯曲双眼皮单眼皮相对性状豌豆的圆粒与皱粒西红柿的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠和单冠判断下列性状是否属于相对性状？1、马的黑毛和长毛3、人的高和胖5、菊花的白色和李花的红色6、小丽的双眼皮和小红的双眼皮××××2、狗的长毛和短毛4、菊花的红色花、白色花、黄色花、紫色花√√从输卵管中取出核尚未融合的受精卵♀♂显微注射器大鼠生长激素基因注入输卵管携带转入基因的受精卵正常受精卵吸管转基因思考讨论以下问题：（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？（2）转基因超

3、级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？（3）在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因呢？鼠的个体大小大鼠生长激素基因基因控制生物的性状传下去的是控制性状的基因什么是转基因生物？把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中，培育出的生物称为“转基因生物”，也就有可能表现出转入基因所控制的性状。转基因蓝玫瑰将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰将一种矮牵牛的基因转入大豆的遗传物质，可以抵抗杀草剂。转基因大豆将苏云金杆菌的基因转入普通棉花的遗传物质，防治虫害效果良好。转基因棉花1、下列不属于遗传现象的是（）A.一娘生九子，九子都像娘B.种瓜得瓜，种豆得豆C.将门

4、出将子D.老鼠生儿打地洞2、下列各组中不属于相对性状的是（）A.水稻的早熟和晚熟B.玉米的黄粒和圆粒C.小麦的抗病和易感染疾病D.棉花的绒长和绒短3、生物体所表现的形态结构，生理特性和行为方式等特征的总和在遗传学上称为（）A.特征B.特性C.性状D.相对性状4、亲代通过生殖细胞传给后代的是（）A.性状B.基因C.相对性状D.同一性状5、红色的番茄、黑色的兔毛都属于（）A．性状B.相对性状C.行为方式D.生理特性6、成功获得转基因超级鼠的实验说明（）A.生物的性状控制基因B.基因控制生物的性状C.只有老鼠可以进行转基因研究D.老鼠是可以变大的当堂评价比一比，看谁做得又快又好？CBCBBA中考链

5、接1、在生物传种接代的过程中传下去的是（）A.性状B.控制性状的基因C.细胞核D.生殖细胞2、控制生物性状的是（）A.细胞核B.染色体C.基因D.DNA3、生物的性状包括（）A.生物的形态结构特征B.生物的生理特征C.生物的行为方式D.ABC都是4、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状（）A.与甲羊相同B.与乙羊相同C.与丙羊相同D.既像甲羊又像丙羊5、下列是一对相对性状的是（   ）A.豌豆的圆粒和高茎B.圆圆的O型血和芳芳的A型血C.兔的白毛和鸡的单冠D.花猫和花牛6、“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明了生物界普遍存在_____

6、___的现象。7、我国金鱼种类多样，金鱼不同的形态特征是由_______控制的。BCDAB遗传基因谢谢！