试论陈垣对中国历史文献学的贡献.pdf

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1、1三9约增刊试论陈垣对中国历史文献学的贡献张俊燕在我,、、,国近现代史上陈垣是一位饮誉海内外深受人们尊敬的教育家史学家同时也是一位、。、、继往开来成就卓著的文献学家其所著《中国佛教史籍概论》《二十史朔闰表》(l卜西回史口、、、、《通鉴胡注,,历》《史讳举例》《校勘学释例》《旧五代史辑本发覆》表微》等既是史学名著又是。文献,,学的杰作极负盛名从文献学的角度对陈垣的文献学思想及其建树展开研究无论对加强、,,文献的整理研究与利用或者对正确评价陈垣及其在文献学史上的地位均具有极为重要的意。义一、讲求实用的目录学观历,己的。史文献学作为一门独立的学科是以历史文献的运动形式作为自研究对象的具主。,

2、,、要任务在于揭示历史文献运动的规律指导人们科学地整理研究与利用历史文献历史文献学,。,研究的对象与任务决定了它研究的内容有关Ii录的研究与利用是历史文献学不可或缺的亚。,,,。要组成部分在这方面陈垣从理论与实践的结合上提出了不少珍贵的见解有其突出的贡献(一)主张目录应为读书与从事学术研究服务,,。、我国学者对目录学的研究早在西汉时期即已开始刘向刘欲父子在奉汉成帝之命校理群一},,,。,弓时就曾分别编纂了《别录》与《七略》为我国目录学的创立奠定了纂础此后目录学受到历代,。《十七史,学者的重视并被视为指导读书的门径清代著名学者王鸣盛在其所撰商榷》中曾明确。:“,,。”指出目录之学学中第一

3、紧要事必从此问途方能得其门而入,正象许多著名学者由研究目录而进人学术领域一样陈垣也是通过对I;录的研究而跨进史。,,,,学之门的早在13岁l叶他就开始阅读张之洞的《书目答问》颇受启发遂据以购置图书进行阅。,,,读此后他又反复研究了《四库全书总目提要》既丰富了自己的目录学知识又得以初步了解中。,,国历史文献的概貌为后来从事史学研究奠定了墓础。,以和过去的目录学家相比陈垣的目录学思想有其独到之处他不仅注意到合理利川目录,。,“利于读书而日注意到充分利用日录以从事学术研究陈垣撰写史学论著时十分强调要竭泽而”,,。渔即主张要详尽占有资料不可漏掉有利J付价他的资料如他在撰写一部约8万字的《元西域

4、人,,华化考》时引川的资料就多达220种:又如其所著《释氏疑年录》一胳引书史多达70余种其所,,,以能做到这点原因之一就在于他非常熟悉日录并充分加以利用(二)精心撰写日录论著陈垣在着手某,,一专门问题的研究时总是首先亲自撰写与此相关的1录从而为我们留卜了,。一大从日录著作成为今口治学者案头常务的治学工具例如他在研究《四库全}必及《四库全!弓总,、、I;捉要》l叶就曾撰写了《编纂四库全书始末》《文津阁四库全书册数页数表》《四库卜日考。异、、,,、》《四库书名录》《四库撰人录》等五部目录再如为研究佛教他又编成《敦煌劫余录》《中国。佛教史籍概论,。》等书凡此种种充分表明陈垣对目录的高度重视,

5、。.在陈垣的各种目录著作中《中国佛教史籍概论》堪称力作该书原是陈垣抗饯期间在辅仁。,,,,大学为研究生开课时的一部讲稿完成于1942年9月凡6卷书中陈垣按成书年代将六朝以来与.,、、,、史学研究有关的35种佛教史籍分成目录传记护教纂集音义等五类详加介绍成为中国近现。,代史上第一部系统介绍佛教史籍的目录书此书把目录的编纂与史学研究紧密结合起来把对,,史籍的介绍与对史实的考证紧密结合起来并寓爱国之情于目录书籍的编纂之中从而为专科目。录的编纂开拓了一条新路二、对传统校勘方法的系统总结,,陈垣对文献学的贡献不仅表现在对目录学的探人研究而且还表现为在校勘方而所取得的成就。,、。,我国大规模从事古

6、籍校勘实始于刘向刘欲父子校理群书此后对古籍进行校勘代有其,。,,人校勘名著也层出不穷降及乾嘉之世我国古代的校勘事业进人了鼎盛时期校勘名家与名著.、、,大量涌现如钱大听的《廿二史考异》王念孙的《读书杂志》阮元的《十三经校勘记》等均名噪。,“”。一时梁启超曾给清代的校勘以高度评价认为当时校勘遂成一专门学→梁,。召}1上,:氏所论并非虚美清代学者在前人研究的基不仅对许多古籍进行卓有成效的校勘。,“”“”,同时还摸索出从事校勘的一些基本方法如叶德辉在《藏书十约》中提出死校与活校便是。。“”,“,,,一例其所谓死校是指据此本以校彼本一行儿字钩乙如其书;一点一画!狱录而不改虽有,。”“”,“,,。

7、,误字必存原文其所谓活校则是指以群书所引改其误字补其阐文又或错举他刻择善而,。”,,,从;择善而从版归一式不过在我国古代校勘者一般只是习惯性地沿用传统的校勘方法未能,,。、从理论上对各种校勘方法进行总结写成专著加以深人论述直到陈垣写成《元典章校补》《元,,,。典章校补释例》从理论上对传统校勘方法作出系统总结提出校勘四法才弥补了这一缺陷(一)《校补》与《释例》陈垣曾亲手校勘过几部书,。、《元典章》即是其中的一部该书记述了有关元代的典章制度社会、、

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