2016河南中考语文字词专题.ppt

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1、中考语文字词专题复习第一篇 积累与运用第1课时 字音字形2015.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【   】(2分)A.开辟/复辟模具/装模作样差强人意/参差错落B.馈赠/崩溃针灸/脍炙人口矫揉造作/骄兵必败C.给力/供给呼吁/长吁短叹人才济济/扶危济困D.斗争/挣脱淳朴/谆谆教诲忍俊不禁/襟怀坦白c.【解析】本题考查对汉字字音把握。A项中三组加点字的读音分别为:pì/bì,mú/mú,chā/cī;B项中三组加点字的读音分别为:kuì/kuì,jiǔ/zhì,jiǎo/jiāo;C项中三组加点字的读音分别为:g

2、ěi/jǐ,yù/xū,jǐ/jì;D项中三组加点字的读音分别为:zhēng/zhèng,chún/zhūn,jīn/jīn第1课时┃字音字形2.2012·河南下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.扭转/纽带粗犷/旷日持久哽咽/狼吞虎咽B.频繁/濒临骁勇/百折不挠竣工/崇山峻岭C.奇妙/奇数绰号/绰绰有余称赞/称心如意D.埋伏/埋怨脉络/脉脉含情臭氧/乳臭未干D[解析]A项,niǔ/niǔ;guǎng/kuàng;yè/yàn。B项,pín/bīn;xiāo/náo;jùn/jùn。C项,qí/jī;chuò

3、/chuò;chēng/chèn。D项,mái/mán;mài/mò;chòu/xiù。第1课时┃字音字形B[解析]B项读音分别为:zhěn/shèn;xiè/jiè;zhà/chà。第1课时┃字音字形B[解析]A项中“字帖”和“碑帖”中的“帖”读“tiè”;“请帖”中的“帖”读“tiě”;“俯首帖耳”中的“帖”读“tiē”。C项中的“绚”“炫”“渲”都读“xuàn”;“玄”读“xuán”。D项中的“湛”“栈”读“zhàn”;“辗”读“zhǎn”;“暂”读“zàn”。第1课时┃字音字形C[解析]A项中“栉”应读“zhì”;

4、B项中“模样”的“模”应读“mú”;D项中“提”为多音字,在词语“提防”中应读“dī”。第1课时┃字音字形中考动向分析命题规律1.河南中考汉字考查的都是常用字。字音重点是辨析多音字、形声字、易读错音的字。字形考查的重点是形近字、同音字。2.写字侧重考查常用汉字的字形辨析和书写。辨析的词语综合了二字、三字、四字词语。3.常考题型为选择题。第1课时┃字音字形常考清单一、多音字多音字辨识的原则是“音随义转”,也就是说,字的读音随着字义的变化而改变。第1课时┃字音字形二、形声字形声字,形旁表意,声旁表音。常说的“秀才读字读半边”就

5、是读的形声字,在平时学习中应加强识记。第1课时┃字音字形四、形声字诀形声字好识记,音形义有联系,取声旁读字音,看形旁辨字义。上与下左和右,内跟外都熟悉。析结构多比较,六类型勤练习。第1课时┃字音字形四、同音字辨别同音字。首先,对于同音的形声字,可以通过不同的形来判定它们所表示的意义。其次,对于常用的同音字,要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用,表示什么意思。第1课时┃字音字形能力提升方法技巧精萃一、识记多音字的规律1.区分语体有些多音字可以根据其书面读音和方言口语读音的不同来识记。譬如,剥:〈书〉bō,剥削、剥夺;〈口

6、〉bāo,剥笋、剥皮。血:〈书〉xuè,血色、鲜血;〈口〉xiě,出血了、血淋淋。第1课时┃字音字形2.明确词性有些汉字是由于词性不同而产生几个读音的,那么我们就可以参照词典注释和其在句子当中的语法功能来识记。例如:背,作名词时读bèi,如脊背;作动词时读bēi,如背包袱。又如:处,作名词时一般读chù,如处室、到处;作动词时读chǔ,如处分、处世。第1课时┃字音字形3.辨析词义汉字在发展演变过程中逐步增加了其意义,因此识记多音字时可以采用辨析词义的方法来整理一部分词语。比如:禅,(1)chán,①佛教用语,指排除杂念,静

7、坐:坐禅、参禅;②泛指佛教的事物:禅院、禅师;(2)shàn,禅让(帝王把帝位让给别人):受禅、禅位。又如:与,(1)yǔ,①给:施与;②交往:相与;③赞许、赞助:与人为善;④等待:岁不我与;⑤介词,跟:与虎谋皮;⑥连词,和:工业与农业;(2)yù,参与:与会。第1课时┃字音字形4.记少去多记住少数读音,甚至是个别特殊用法的读音,而不必死记其通常读音或者其他义项的读音。比如“鲜”字有七八个义项,不便识记,但使用“记少去多”法来识记就显得十分简便。我们只要记住,当它解作“少”的时候读“xiǎn”这个音,其余的读“xiān”就

8、行了。当然,为了使得识记更加准确,我们可以将多音字的形、音、义三者结合起来识记。这样便可以起到举一反三、一箭双雕的功效。比如:“拾”只在书面用语“拾级”一词中念“shè”,其他情况一律念“shí”。第1课时┃字音字形5.同形异读现代汉语普通话中有的词语在不同语境当中意思不同,读音也不一样。对此,我们可以

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