【立体设计】2012高考化学 专题11第3单元②挑战真题.doc

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1、2012高考立体设计化学苏教版专题11第3单元②挑战真题1.（2010·江苏化学）下列有关实验原理或操作正确的是（）A.选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2B.制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸C.洗涤沉淀时（见图2），向漏斗中加适量水，搅拌并滤干D.用广泛pH试纸测得0.10mol·L-1NH4Cl溶液的pH=5.2【解析】本题考查化学实验的基本原理和基本操作，意在考查考生的实验操作能力。A项，NO可与O2反应生成NO2，不能用排空气法收集，故不正确；B项，正确；C项，洗涤沉淀时不能用玻璃棒搅拌，否则滤纸会被搅破，故不正

2、确；D项，广泛pH试纸只能测到溶液pH为整数位，故不正确。【答案】B2.（2008·重庆理综）下列实验装置图正确的是（）【解析】A项温度计的水银球应浸没在反应混合液中，故A错；C项浓盐酸和MnO2反应制氯气需要加热，故C错；乙酸乙酯制取实验中，导管末端应在饱和Na2CO3溶液上方约0.5cm处，故D错。【答案】B3.（2010·全国卷Ⅰ）请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验。-3-用心爱心专心（1）在下面方框中，A表示由长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，请在A后完成该反应的实验装置示意图（夹持装置、连接胶管及尾气处理部分不必画出，需要加热的仪器下方用△

3、标出），按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C……；其他可选用的仪器（数量不限）简易表示如下：（2）根据方框中的装置图，填写下表仪器标号仪器中所加物质作用A石灰石、稀盐酸石灰石与盐酸作用产生CO2（3）有人对气体发生器作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是。（4）验证CO的方法是。【解析】本题主要考查化学实验，意在考查考生实验设计和评价能力。（1）依据本题实验目的，需要设计实验CO2与木炭在高温条件下反应生成CO，题目已给出了CO2的制备装置，需要依次设计的是：CO2的除杂装置，CO2的干燥装置，CO2与木炭在高温条件下

4、的反应装置，CO除杂装置。（2）CO2的除杂装置中可用NaHCO3溶液，CO2的干燥装置中可用浓硫酸，CO2与木炭在高温条件下的反应装置中要有木炭，CO除杂装置要吸收CO2，要用碱液。（3）题给装置不易控制气体生成的快慢且长颈漏斗容易漏气，用长颈漏斗和小试管就避免了这一问题。（4）要检验CO的存在，可将其点燃，再检验其产物中是否有CO2生成。【答案】（1）-3-用心爱心专心（2）仪器标号仪器中所加物质作用B饱和碳酸氢钠溶液除去CO2中的HCl气体C浓硫酸除去CO2中的水汽D干燥木炭粉与CO2反应产生COE澄清石灰水吸收未反应的CO2（3）可以通过控制加酸的量，

5、来控制气体产生的快慢；同时小试管中充满盐酸，可以起到液封作用，防止反应激烈时气体经漏斗冲出（4）点燃气体，火焰呈蓝色，再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊-3-用心爱心专心