不同等级城市的服务功能课件.ppt

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1、上海香港第二节不同等级城市的服务功能考纲展示:不同规模城市服务功能的差异。解读考纲:1.通过阅读了解城市等级与城市服务种类、服务范围、彼此距离、数目多少的关系;2.通过讲解和举例理解城市等级提升的因素;3.通过对德国城市体系分析理解城市中心地理论为什么不在丁生活的小镇建立一所名牌大学(2)一般城市的等级划分:城市人口规模集镇、城市、大城市、特大城市等一.城市的不同等级:1.城市等级的划分:(1)城市等级的划分依据:(3)我国城市等级的划分:小城市:50万以下中等城市:50万—100万大城市:100万—500万特大城市:500万—1000万超大城市:

2、1000万以上自主梳理中国特大城市的分布2021/7/2810城市等级体系市区和郊区非农业人口的规模我国城市个数(2003年)特大城市100万人口以上48大城市50万~100万人口90中等城市20万~50万人口137小城市20万人口以下393我国特大城市主要分布在东部沿海地区目前世界上人口最多的城市是日本东京(3530万)、紧随其后的是墨西哥城(1920万)、美国纽约(1850万)、印度孟买(1830万)和巴西圣保罗(1830万)。其他15座大城市的排名依次为:新德里、加尔各答、布宜诺斯艾利斯、雅加达、上海、达卡、洛杉矶、卡拉奇、里约热内卢、大阪-

3、神户、开罗、拉各斯、北京、马尼拉和莫斯科。世界特大城市2021/7/2811(3)城市的服务范围:一.城市的不同等级:1.城市等级的划分:2.不同等级城市的服务范围(4)不同等级城市服务范围差异:城市本身、附近小城镇和广大的农村地区。城市等级服务种类服务级别服务范围高多高大低少低小(5)服务范围的特点:不固定,界线不明确。(1)什么是城市的服务范围:指某种企业或商店接受服务的人口在地域空间上的分布范围,也称服务地(2)城市为区域提供了哪些方面的服务:购物、就医、求学等自主梳理枣强镇衡水市石家庄0km25km90km11万29万231万活动:1.你认

4、为枣强镇附近的居民在寻求下列几组不同的服务时,会选择哪个城市?为什么?⑴ 购买纸、笔、米、面等日常消费品,看头痛感冒等常见病,上小学等。⑵ 购买彩电、冰箱等生活用品,看一些大病或者上重点高中等。⑶ 购买时装等高档商品,看疑难病症,上大学或听音乐会,参观博物馆等。原因:不同等级城市的服务内容不同。⑶⑵⑴2.分析枣强镇居民出行到衡水市和石家庄市的距离和频率得出的结论是什么?城市等级和服务范围有什么关系?①距离越近,次数越多;距离越远,次数越少;②等级越高,服务范围越大;等级越低,服务范围越小3.城市的作用:区域经济中心管理中心服务中心总结:图表解读城市

5、作用、服务范围和等级思考:城市的等级和服务功能是固定不变的吗?在鸦片战争之前上海只是一个港口,其城市规模还不如宁波,更无法与南京和广州相比,在20世纪初城市却跃居全国第一,这说明了什么?思考探究:上海市地理位置示意图城市等级是不断变化的1.到底是什么优越的条件促使了上海城市等级的提高呢?①上海位于我国东南沿海及长江的出海口地理位置,对内对外联系便利。②上海市不仅位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口,且有京沪、沪杭铁路通过,交通便利。③上海位于长江三角洲的地形,不仅提供了广阔、平坦的土地;而且农业发达,可以为城市提供大量农副产品。结论:上海的发展

6、变化与其所处的地理位置、交通、地形、资源等有关2.石家庄原来是正定县的一个小村庄,后来随着京广、石太、石德铁路的修建而兴起,现在是拥有100多万人的省会城市,而正定县却是只有3万人的小城,是什么因素影响石家庄市的兴起呢?思考探究:交通是石家庄市等级提升和服务范围扩大的基本条件。大庆丰富的石油资源3.大庆市由原来小城市发展到现在100多万,其形成与发展是什么因素造成的?4.城市等级提升的因素:资源条件交通条件人口条件为城市发展提供丰富的物质,如农副产品、资源、城市用地等位于交通枢纽上的城市,能够通过便利的交通为更远的居民提高服务,使其服务范围更大位于

7、人口稠密地区的城市服务范围相对较小,而位于人口稀少地区的同等级城市服务范围相对较大(人口密度大、消费水平高的地区,较小范围内的人口与消费活动即可使城市提供的服务功能达到饱和,同种服务的范围相对人口密度小,消费水平低的地区要小)。地理位置、资源、交通、人口等。地理位置地理位置优越,如沿海地区,便于对外联系,服务范围广;相反如处于内陆或地形不利的地区,其服务范围小德国南部城市等级体系的启示:1.从城市等级看:分为三级2.城市的等级与城市数目、空间分布关系:等级较高城市:数目较少,相距较远等级较低城市:数目较多,相距较近结论:不同等级城市的服务范围是层层

8、嵌套的对于城市等级与空间分布的关系,可概括为“高少远大多,低多近小少,大的嵌套小”,其含义如下图分析所示:总结:二、城市等

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