S版小学六年级语文上册25《最佳路径》课件.ppt

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1、最佳路径听一听！1、注意生字的读音，2、画出长句子的停顿。这最佳路径是谁设计的？思考格罗培斯格罗培斯格罗培斯的画像及简介格罗培斯世界建筑大师美国哈佛大学建筑学院的院长现代主义大师和景观建筑方面的专家从事建筑研究四十多年攻克过无数个建筑方面的难题在世界各地留下七十多处精美的杰作斯稿催滨遍斯文稿件催促海滨遍地sīɡǎocuībīnbiàn认一认拐择启踩窄拐骗选择启示踩踏狭窄ɡuǎizéqǐcǎizhǎi认一认课文主要讲了一件什么事吗？世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，后来从一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发，最终他设计的路径被评为世界最佳设

2、计。自由阅读课文，想一想小组合作讨论：你能根据老师的提示给课文分段吗？遇到难题获得启示完成设计获得最佳理清层次第一段（1-2）格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋,前往地中海海滨清理思绪.第二段(3-4):一位年迈的葡萄园主卖葡萄的方法让格罗培斯深受启发.第三段(5-6):格罗培斯设计迪斯尼乐园的方案和过程.第四段(7):迪斯尼的路径设计最终被评为世界最佳设计.格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计，这是为什么？它与法国南部农民卖葡萄有什么联系？让我们走进这个故事来了解前因后果。自由读课文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中画出相关的句子。世

3、界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过３年的精心施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。读一读格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。工作时间长···················攻克难题多设计路径不难修改次数多···感到很困难经验丰富精益求精没有满意的作品接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定

4、下来。你认为格罗培斯是怎样的人，从文中哪里可以体现出来？他力求完美，追求最佳，并为之付出了艰辛的劳动。对工作一丝不苟，认真严肃，精益求精。通过“从事建筑研究40多年，攻克过……”、“已修改了50多次，没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋”可以体会到他对路径要求非常严格。正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时，忽然“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发，想出了办法。他受到什么启发呢？请同学们接着往下看。默读3~4自然段，完成下面的表格：如果是你，你愿意买谁的葡萄？为什么？摘提吆喝很少停下来无人看管投摘最先卖完如果让你在这个葡萄

5、园里自由地采摘葡萄，你的心情会怎么样？葡萄园汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，漫山遍野都是当地农民的葡萄园。一路上，他看到许多葡萄园主把摘下来的葡萄提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，但却很少有停下来的。汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，漫山遍野都是当地农民的葡萄园。一路上，他看到许多葡萄园主把摘下来的葡萄提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，但却很少有停下来的。许多葡萄园卖葡萄的方法是，结果是。当他们车子拐入一个小山谷时，却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘

6、一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法，起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。老太太卖葡萄的做法是结果_______。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。············勤于观察勤于思考格罗培斯受到怎样的启发呢？受到启发之后他又是怎么做的？在文中找找相关的句子画下来，读一读。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。启示：给人自由，任其选择老太太卖葡

7、萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五、六自然段，思考：格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种？他是怎样想的？在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。请同学们默读课文5、6自然段，边读边找出格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤。步骤二：步骤一：撒下草种，提前开放。按照足迹，铺设道路。迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径，其秘诀是什么？顺应需要给人自由任其选择路径优雅自然秘诀一：秘诀二：秘诀三：颁奖词世界建筑大师之所以伟大，不仅因为他有精湛的艺术，创新的思维。还因为他那种

8、精益求精的精神，更表现在他尊重他人，为