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时间:2020-06-09
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1、集体备课反思集体备课是发挥集体智慧的作用,提高教学效率和效果,资源共享合作互动的有效途径。为了全面提高教育教学质量,培养学生的实践能力和创新意识,所以我们每月都展开一次“集体备课”活动。由组长陈玲云老师确定下一阶段的备课任务,分别由组内每位教师进行教学设计方案的构思。当我们其中一位教师针对某一内容的设计发言后,组内其他的老师对其设计的方案进行讨论、评价、取舍,然后定稿,在讨论会后分别按照讨论的结果撰写教学设计方案。例如;上一单元十四课《卖火柴的小女孩》这篇课文当中,为了怎样更清楚的指导学生弄懂“对小女孩那么重要的火柴为什么终于敢抽出一根点燃呢?”对这问题进行讨论,确定答案后
2、定稿。虽说有集体备课的教案设计,但是我会根据本班学情制定一个属于自己的教学方案。通过每次的集体备课,都会有新的一套教学方法,我从中受益匪浅,使我自己一步一步得到提高,但是我也会坚持不懈的努力下去。
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