高中生物《生态系统的物质循环》同步练习4 新人教版必修3.doc

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1、3.5.3生态系统的物质循环[]1．生物地化循环是指：组成生物的基本元素A．在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B．在能量流经生态系统的各营养级时逐级递减的全过程C．在生物群落的生物体内反复循环运动D．在生物圈的生物群落与无机环境之间反复循环运动[]2．从生态系统的观点看，人体内碳元素的根本来源是A．大气中的二氧化碳B．生产者C．分解者D．消费者[]3．在生态系统的碳循环中，既能使碳进入生物群落，又能使碳释放到大气中的生物是A．绿色植物B．植食动物C．肉食动物D．营腐生生活的真菌[]4．碳在无机环境与生物群落之间的循环

2、是通过A．光合作用B．呼吸作用C．呼吸作用和光合作用D．蒸腾作用和呼吸作用[]5．碳循环与生物群落的哪些因素无关A．光合作用B．微生物的分解作用C．呼吸作用D．蒸腾作用[]6．在自然界的物质循环中，对物质转化必不可少的生物因素是A．绿色植物和动物B．绿色植物和微生物C．动物和微生物D．绿色植物或微生物[]7．在一个处于平衡状态的密闭生态系统内，要使物质循环能长期进行下去，必须提供A．氧气B．水C．足够的有机物D．太阳能[]8．下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是A．物质为能量的载体，使能量在生物群落与无机环境之间循环往

3、复B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C．先进行物质循环，后发生能量流动D．二者相互依存，不可分割[]9．施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一小部分，可是远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了A．DDT是挥发性物质B．DDT已加入全球性的生物地化循环C．科考队将DDT带到了南极D．南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食[]10．我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如右图，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量。下列选项正确的是A．夏季，a>b+c+eB．秋季，e+f

4、，g=b+e+fD．冬季，d>c+f[]11．（多选）下列有关生态系统功能的叙述中；正确的是A．食物链中的营养级可能是无限的B．能量由较低营养级流向较高营养级C．能量流动和物质循环可以长期的保持动态平衡D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中[]12．(多选)右图是生态系统中某元素循环的模式图，该图可以说明A．这是碳元素的循环B．A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分C．图中缺少的生理过程在线粒体中进行D．该物质循环带有全球性3用心爱心专心13．下面是生态系统的碳循环示意图，请回答（1）生态系统中碳循环首先依赖于。（2）图

5、中分解者通过和两种分解方式将生物组织中的碳放回到大气中。（3）图中A里的碳，除碳酸盐外，通常通过回到大气中。（4）在生态系统中，碳元素主要以状态进行循环的，碳循环始终与结合在一起进行。14．根据右面碳循环示意图回答：（１）从微观上看，过程③主要是在细胞内　　　中进行。（２）岩石圈中的碳以　　　　　　形式贮存，所以不直接参与碳循环；水圈中碳的主要存在形式是　　　　　　。（３）由图可知，碳循环带有　　　　　　性质，属于　　　　型循环。（４）碳从无机环境进入生物群落的途径①是　　　　　。②表示的是　　　　　　　　关系；④表示　　　　　

6、　　　　　　　。（５）参与过程④的生物新陈代谢类型是　　　　　　　和　　　　　　　。（６）碳循环与能量流动的关系是　　　　　　　　。15．右图表示生物圈中部分物质的循环。Ａ、Ｂ、Ｃ构成生物群落，第①→③号箭头表示循环过程，请据图回答：（１）若此图为硫循环的部分示意图，则Ｘ气体对植物伤害的主要器官是　　　　　　。除①过程吸收Ｘ外，还有部分Ｘ转化成其他物质进入土壤或水体，并以　　　　方式被Ａ吸收，再用于合成蛋白质等有机物。Ｘ气体造成大气污染的根本原因是　　　　　　　。（２）若此图为碳循环的部分示意图，则：Ⅰ．限制我国西北地区①过程总

7、量的主要非生物因素是　　　　　　　。为此，国家正在实施　　　　　　　　　　工程，以确保西部可持续发展。Ⅱ．完成①过程的能量来源是　　　　　　　　。若Ｃ同化的总能量为a，其中由Ａ经④过程供能的比例为Ｘ，则按能量的最低传递效率计算，需要Ａ的总能量（y）与x的函数关系式为　　　　　　　　　　。16．右图是生态系统中的氮循环示意图，请据图回答：（１）在自然界中，大气中的氮素主要通过　　　　　　作用进入生物群落，这一过程能顺利进行，是因为　　　　　　　　　　　。（２）草食性哺乳动物主要是从植物体的　　　　　　　等物质中获得氮素，该元素经吸

8、收进入人体后，又是通过　　　　　　　　　作用，将这部分物质转换成代谢废物排放到自然界中去的。（３）从生态系统的成分看，能进行①过程的生物属于　　　　，该过程称　　　　　　。能进行②过程的生物属于　　　　　　。生物进行③过程的外界条件是　　　　　　　　。3用心爱心