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时间:2020-06-09
《九年级化学 6.1物质的溶解教案(2)沪教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时一、复习提问:1、什么是溶液、乳浊液和悬浊液?2、什么叫乳化剂?3、有人说:“均一稳定的液体一定是溶液”,这话对吗?为什么?4、举例说明有的物质溶于水会使温度升高,有的物质溶于水会使温度降低。二、探讨水溶液的某些性质1、联想与启示(P.157上的联想与启示)2、演示P.157上的活动与探究(测量物质的凝固点)将测得的凝固点填入下表中:水蔗糖的水溶液食盐水溶液凝固点/℃结论:少量固体溶于水会使水的凝固点下降。应用举例:冬天使用水泥时,常加入氯化钙防冻,这是为什么?3、测量水、食盐水、蔗糖的水溶液的沸点将测得的沸点填入下表中:水蔗糖的水溶液食盐水溶液沸点/℃结论:少量固体溶于水会使水
2、的沸点上升。4、演示溶液导电性实验结论:有的物质的水溶液能导电,如:食盐、硫酸、氢氧化钠等;有的物质的水溶液不能导电,如:蔗糖、酒精。5、从微观上解释溶液的导电6、P.158交流与讨论三、让学生回答P.157联想与启示中的三个问题四、小结五、作业:教材P.158练习与实践T.4、5、71用心爱心专心
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