四川省内江市西林中学刘丽萍第九期中英作业.doc

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1、四川省内江市西林中学刘丽萍第九期中英作业一、根据自己的时间安排，选择性地观看所提供的课例（共3个案例）。答：已看两个。二、选择性地阅读所提供的学习资料（共15篇），建议阅读至少五篇文章。答：已阅读五篇。三、思考并尝试回答以下问题：1.在您自己学习英语的过程中，语法学习对语言能力的提高有无作用？请举例说明。答：语法对语言学习当然会有很大的帮助，特别是学生语法不好，写作、句子成份、句子翻译等题都会受很大的影响。2.在您目前的英语教学中，语法教学存在哪些主要问题？中学课堂该不该教语法？答：存在的问题是：语法较枯燥，因此教语法时应该与实际

2、结合，让学生在练习中边练边渗透语法知识，不能只讲不练，就没有任何意义了。3、您所使用的教材对语法现象是怎么处理与编排的？存在哪些问题？答：教材在对语法方面的编写上是由浅入深，前后关联，循序渐进，需要老师对语法进行总结。4、显性语法教学与隐性语法教学各有何特点与优势？在教学中需要注意哪些问题？答：二者相互联系，相互补充，要特别注意隐性语法的渗透、理解和练习。四、选择作答：（二选一）1.选择一个课例，列出您在该课例里所观察到的所有语法教学活动，试着将它们按您的理解进行分类，并分析这些教学活动的有效性。2.选择一个课例，列出该教师围绕其

3、语法知识目标所设计的教学步骤，分析其设计有何优点或缺点。答：第一个课例中，对语法的讲解步骤是清楚的：1、学生练习2、师生归纳总结3、巩固提高4、和课本知识相融合。五、请针对本专题，提出您想问的问题或建议。答：教师应该在教学中边学边用，边讲解边运用。