我愿做一个幸福的神.doc

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1、我愿做一个幸福的神上栗县长平流江中学黄高自从九四年参加工作以来，我走上神圣的教坛已整整十七个春秋了。十七年的教书生涯中，我备尝苦辣酸甜，在这条路上，我与学生共甘苦，同欢笑。曾听众人说过：没有当过了班主任的老师，他的人生就像白开水一样淡然无味，教书的人没当过班主任，像我，从教十七年，除了生孩子的那一年，整整当过十六年班主任。有人说：当班主任，太累人了！一点不错，确实如此，众所周知，班主任工作琐碎、繁杂却又极其重要。在实际工作过程中，班主任们往往感到身心俱疲，班级工作事无巨细，事事关心，身体累，每天不知会发生

2、什么事，提心吊胆，心理累。所以，班主任也要懂得调身心和调整状态。在“创和谐社会，建和谐家园”的背景下，班主任也应将“和谐”理念引入到班级的建设和管理上来，为学生营造一个安静、和谐、健康的学习环境，要做到这一点，我们的老师就不能每天板着一张严肃的脸孔，摆出一副高高在上的架子，而应该与学生建立民主型的关系。与学生拉近距离，走进学生的心灵，做学生的知心朋友，关心、理解、尊重、信任学生，那样，学生们也会向老师敞开心扉，视我们为良师和益友。学生在轻松愉快的氛围中就会有良好的心态，能够主动积极地参与各种学习活动，学习

3、的积极性和热情都高，这一切都离不开教师，特别是主任老师的爱。在这三尺讲台上，我越来越深刻地认识到：爱是教师最美丽的语言。作为一名教师，我们既要爱自己的事业，更要爱自己的学生，而且要爱得专心致志，爱得无私无畏。没有爱的语言是苍白无力的，没有爱心的班主任是不可能成为一名优秀的班主任的。要成为一名优秀的班主任，我认为首先必须要真诚关爱每一个学生。现实中往往爱好学生易，爱差学生难，我们不仅要爱“白天鹅”，更要爱“小鸭”，因为差生更需要我们老师的关心与呵护，我们要半善于捕捉每一个学生身上的闪光点，不断地赞赏，反复地

4、鼓励，让全他们感受到老师对他们的重视和赏识，我们班上的邓锋，还在八年级就经常逃课，多次与同学发生矛盾，是个让老师家长都头痛的主，进入九年级后，我与他订立班规，并针对他每次遇到老师都能热情招呼这一点，表扬他尊师有礼，是个活泼、阳光的男孩子，并经常私下找他谈心，通过电话、短信与他沟通，跟他讲做人的道理，慢慢地他与所有同学都能打成一片，并且在同学中有较高的威望。现在，他每次下课都主动帮老师开门，让老师先行，再也没逃过课了，每个老师都说：邓锋像变了个人样，上课听讲相当认真。一名优秀的班主任，还要有宽容体谅的胸怀，

5、有时还需要点“大智若愚”的智慧，老师都很聪明。我们班上有几个学生，年龄不大，烟龄却不短，十四五岁的少年，已有一两年的烟龄，有一个甚至已吸了三年多烟了。为此，我没少找他们，跟他们大谈特谈吸烟的害处，探讨戒烟的方法，他们也痛下决心，从今往后不再吸烟，并相互监督，可我发现，没过两三天，他们照吸不误。由于我知道，烟瘾大的人，要他一时半会就戒烟难度很大。于是，我装作什么都不知道，只是有意无意地在班上发布一些“某某死于肺癌”或“吸烟导致咽喉癌”等新闻信息，继续暗中观察。慢慢地，我发现，吸烟的人数少了，他们经常秘密吸烟

6、的地方的烟头也少了。现在，他们身上再也闻不到烟草味了。一个优秀的班主任，在做学生工作时，还应该讲究方法和技巧。处于青春期的学生，叛逆是他们最大的特点。要做通学生的思想工作，我认为“夹心面包”式的教学方法很管用。一旦学生出了问题，我们先采用“和风细雨”式的方式进行温柔开导，让他自己谈认识；如果他认识不够，我们再施以“疾风暴雨”式的严厉批评；最后再加以“苦口婆心”式的耐心说教。这样的教育方式，一般学生都会接受。班主任工作需要耐心、细致地去做。“人非草木，孰能无情”。学生也如此，即使是一块顽石，也终有被感化的一

7、日。班主任对学生长期的真心付出定会让学生理解老师的苦心和用心，更会得到他们的回报。每逢教师节就是教师们收获的时候，阅读学生们的短信是世界上最快乐的事情。特别是有些学生称呼自己为“妈妈”时，那种幸福的感觉何其美妙。在那一刻，我就认定：班主任工作再苦，再累，也值了！浙江一所私立中学的校训是：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。我的职业决定我不能只做一个人，更要做一个神，我愿做一个幸福的神！