国家教师资格考试《幼儿综合素质》自我检测试题.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家教师资格考试《幼儿综合素质》自我检测试题注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是(　　)。A.《中华人民共和国教育法》B.《中

2、华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》D.《学校管理规程》2、绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳，此刻吴老师恰当的作法是（）。A．批评菲菲的画不合理B．耐心问问菲菲的想法C．帮助菲菲将太阳画成红色D．要求菲菲画出红色太阳3、迄今所知，我国较成熟的最古老文字是（）。A.陶文B.甲骨文C.简牍文D.金文4、邻居张阿姨发现小明浑身是伤，询问过后才知是醉酒的父亲将其打完后撵出家门。张阿姨气不过，敲门劝阻。而小明父亲以家事不需外人过问为由将其痛骂一顿。以下说法正确的是(　　)。A.保护未成年人是监护人的职责.其他人无权过问B.小明

3、提出诉讼.父亲应负刑事责任C.学校没有做到教育与保护相结合D.针对侵犯未成年人合法权益的行为.张阿姨有权劝阻5、是以已有的用法来解释所定义的词语，适当地描述所要界定的对象或使用该术语是（）。A.约定性定义B.描述性定义C.纲领性定义D.操作性定义6、中班幼儿正在做手工，佳佳尿裤子了。刘老师发现后，对嘲笑佳佳的幼儿说：“佳佳可能是做手工太认真，忘记上厕所了，以后我们要学习她认真做事的态度。当然，我们在认真做事时记得上厕所，那就更好了。”刘老师的做法（）。A.有利于保护幼儿的自尊心B.有利于提高幼儿的操作能力C.有利于增强幼儿的秩序感D

4、.有利于培养幼儿的时间观念7、下列不属于我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利是（）。A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.选举权8、下列选项中，关于word“项目符号中”的说法，不正确的是（　　）。A.项目符号可以改变　　　　　　　　　　B.项目符号只能是阿拉伯数字C.项目符号可增进文档的可持续性　　　　D.＄和@都可以自定义为项目符号9、如果太阳不发光，那么地球上的人们仍然能够用眼直接看到天体的是（）。A.彗星B.金星C.流星D.月亮10、《基督山伯爵》是谁的作品（）。A.雨果B.大仲马C.小仲马D.巴尔扎克11、《幼

5、儿园工作规程》规定，大班班额为(　　)。A.20B.25C.30D.3512、“五一”长假期间，杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游，并预先帮李老师支付了她的所有费用，而且还给她买了不少礼物。李老师的行为（）。A.不恰当，违背了《教师法》B.恰当，是家园合作的具体表现C.恰当，是家长自愿支付的第6页共6页D.不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》13、活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为（）。A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当，教

6、师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心14、“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是：（）。A.粤剧B.豫剧C.川剧D.越剧15、洋洋在自由活动时自行从幼儿园走出，在人行道上被一电动车刮伤，对洋洋的伤害有赔偿责任的是（）。A．幼儿园B．车主C．父母D．幼儿园和车主16、将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。A.比较方法B.演

7、绎方法C.分析方法D.综合方法17、“初唐四杰”不包括（）。A.骆宾王B.卢照邻C.杨炯D.贺知章18、外国历史学家要研究我国历史上手工业生产的基本情况，下列选项中，最应该查阅的书是（）。A.《齐民要术》B.《梦溪笔谈》C.《天工开物》D.《农政全书》19、下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（）。A.人身自由权B.信仰自由权C.通信自由权D.教育自由权20、幼儿园课程的基本形式是（）。A.上课B.唱歌C.讲故事D.游戏21、有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，下列哪项判断

8、必然为真？（　　）A．到了长城的人就一定是好汉B．如果是好汉，他一定到过长城C．只有好汉，才到过长城D．不到长城，也会是好汉22、根据《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的