七年级分班考试语文.doc

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1、初级中学七年级分班考试姓名（）得分（）一、看拼音写词语。(8分)chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhì()()()()二、读下面的内容，根据提示在括号内写出恰当的成语。(3分)不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们()地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事()、();也认识了许多令我敬佩的人，有()的彭德怀，有()的海伦，有()的孔子。三、对下面各句所用的修辞手法的说明是否正确？正确的在括号打“√”，不

2、正确的打“×”（5分）1、黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（比喻）（）2、古老的威尼斯沉沉地入睡了。（拟人）（）3、这些贝壳难道不是从海边拾来的吗？（设问）（）4、我早听到闰土这个名字，而且知道他和我仿佛年纪。（比喻）（）5、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（夸张）（）四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(4分)走进树林，空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水，听着()的鸟叫声，真是心旷神怡!五、按要求写句子。(4分)

3、1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。①我们精心地保护地球的生态环境。②地球会更好地造福于我们的子孙后代。2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)六、综合修改(文中有5处错误。)5分⑴今年夏天，天气严热，⑵我每天常常去游泳。⑶游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人。⑷我向鱼儿一样游来游去，⑸非常舒服极了。⑴⑵⑶⑷⑸七、请在横线上填写诗句。(8分)1、少壮不努力，。2、，明月何时照我还。3、死去元知万事空，。4、，桃花流水鳜鱼肥。八、按语序重新排列句子，将序号写在横线上

4、（3分）1、雪整整下了一夜。2、孩子们在雪地里滚雪球，打雪仗。3、地上一会儿就白了。4、开始下雪时还伴着小雨。5、第二天，雪停了。山川、树上披上了厚厚的一层银装6、不久，就只见鹅毛般的大雪从空中飘落下来。九、古诗文连线（4分）《晓出净慈寺送林子方》杨万里能不忆江南《饮湖上初晴后雨》苏轼斜风细雨不须归《渔歌子》白居易欲把西湖比西子《忆江南》张志和接天莲叶无穷碧十、阅读短文，完成练习。(26分)1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，

5、竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定

6、不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。社会生活中，每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏

7、者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(hángxíng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷

8、，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说欣赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵漠视者冰结心城四海枯竭丛山荒芜让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐyǔgěiyǔ)，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。1、用“”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)2、“信”在字典里的解释有：(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)①姑母写信(