教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》题库综合试题D卷 含答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》题库综合试题D卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、在小班的家长会上，有两个家长质问带班的

2、李老师：“为什么不教孩子写字和拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此。李老师，恰当的做法是（）。A.接受建议，适当增加拼音和写字的内容B.听取意见，耐心向家长分析不教的原因C.尊重家长，推荐校外辅导机构D.不予理会，尊重家长的转园自由2、铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（）。A.尊重个体差异B.公平对待幼儿C.面向全体幼儿D.引导幼儿探索3、描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是（）。A.集中量数B.差

3、异量数C.地位量数D.相关系数4、在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是（）。A.在几分钟内如果不能找到该学生，应当立刻报告给校长B.发动全班同学一起去找他C.立刻把他带回教室，但不要太关注他D.事后和他进行谈话，严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室5、《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括(　　)。A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则6、下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品的是（）。A．《岳阳楼记》B．《桃花源》C．《归

4、去来兮辞》D．《归园田居》7、下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨迹的是（）。A．哈雷B．牛顿C．伽利略D．布鲁诺8、纳米是一种（）。A.水稻B.长度单位C.粒子D.时间单位9、下列关于《离骚》的表述，不正确的是（）。A.战国时诗人屈原的代表作B.我国古代最长的爱情诗C.运用了“香草美人”的比兴手法D.具有积极的浪漫主义精神10、一般而言，反映对象具有某种属性的概念是（）。A.正概念B.负概念C.关系概念D.属性概念11、在WORD中，不能操作实现的是：（）。A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容

5、不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画12、某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）。A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修第6页共6页13、教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了（）。A.巩固阶段B.生存阶段C.更新阶段D.成熟阶段14、王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（）。A.正确，

6、幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要尊重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人15、王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（）。A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性16、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置，用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢，入厕时都去踩自己喜欢的小脚丫。

7、这说明教师劳动具有（）。A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性17、手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法（）。A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望18、某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打，拖拽幼儿，造成幼儿身体多处淤伤。陈某侵犯幼儿的权利是（）。A.受数育权B.人格尊严权C.人身自由

8、权D.生命健康权19、在word中，下列不能实现的操作是（）。A．在页眉不能插入页码B．奇偶页页眉不同C．在页眉插入分页符D．在页眉插入剪贴画20、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。A.全面普及义务教育。全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革。全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针。全面提高教育质量D.全面发展。面向全体21、（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业技能B.专业情操C.专业知识D.教学方法2