高中物理i高一入学测试卷和月考卷.doc

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1、高一第二学期学前测试一、单选题1、关于惯性，下列说法正确的是（　　）A．同一个物体，速度越大，惯性越大B．只有运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性物体运动速度越大，惯性越大C．同一个物体，运动时和静止时的惯性是相同的D．物体在失重时，惯性一定为零2、大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组中可使小球平衡的是（　　）A．2N，3N，6NB．1N，4N，6NC．35N，15N，25ND．5N，15N，25N3、在力学单位制中，选定下面哪一组物理量的单位作为基本单位（　　）A．速度、质量和时间B．重力、长度和时间C．长度、

2、质量和时间D．位移、质量和速度4、小球从距地面h高处自由下落，着地速度为v，当小球速度为时，小球下落的高度为（　　）A．B．C．D．5、在平直公路上以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后的加速度大小为6.0m/s2，则它刹车后4s内的位移是（　　）A．54mB．36mC．27mD．24m二、双选题6、下列描述的运动中，可能存在的是（　　）A速度变化很大，加速度却很小　　　　　　　　　B速度变化方向为正，加速度方向为负C速度变化越来越快，加速度越来越小D速度越来越大，加速度越来越小．7、某人骑自行车，开始用100s的时间行

3、驶了400m，接着又用100s的时间行驶了600m，关于他骑自行车的平均速度的说法中正确的是（　　）A．他的平均速度是4m/sB．他的平均速度是5m/sC．他的平均速度是6m/sD．他在后600m的路程中的平均速度是5m/s8、17世纪，意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列陈述正确的是（　　）A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，

4、从而更深刻地反映自然规律C．该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论D．该实验为牛顿第一定律的提出提供有力的实验依据9、如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑匀质铁球静止，需加一水平力F，若力F过球心，下列说法中正确的是（　　）A．球一定受墙的弹力且水平向左B．球可能受墙的弹力且水平向左C．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D．球可能受到斜面的弹力且垂直斜面向上10、一个物体从静止开始向南运动的v-t图象如图所示，如果取向南的方向为正方向，则下列说法中正确的是（　　）A．物体在0s-1s内的加

5、速度最大B．物体在4s末开始向北运动C．物体在4s-6s内的加速度为1.5m/s2D．物体在0-6s内的位移为13.5m11、如图所示，在粗糙的斜面上，一木块受平行于斜面向上且从零逐渐增大的力F的作用，木块始终处于静止状态．关于木块所受摩擦力的方向和大小，下列说法正确的是（　　）A．摩擦力的方向始终沿斜面向上B．摩擦力的方向可能先沿斜面向上、后沿斜面向下C．摩擦力逐渐变大D．摩擦力可能先变小后变大三、实验题12、为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水

6、平木板之间摩擦力的影响应采取做法是（）A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将固定打点计时器的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将固定打点计时器的的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a-F关系是下列的哪根图线？（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．答：（）（3）消除小车与水平木板之间摩擦

7、力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为；（4）为了探究加速度和力的关系，应保持不变，为了直观判断加速度a与力F的数量关系，应作出图象（选填“a-F”、“a-”）；为了探究加速度和质量的关系，应保持不变，为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作图象（选填“a-m”、“a-”）四、计算题13．如图所示，一个质量为m=2kg的均匀球体，放在倾角θ=37°的光滑斜面上，若球被被和斜面垂直的一个光滑挡板挡住，处于平衡状态．求球体对挡板和斜面的压力．14、在某一旅游景区，建有

8、一山坡滑雪运动项目．某段斜坡可看成倾角θ=30°的斜面，一名滑雪者总质量m=80kg，他在这段斜坡上从静止开始匀加速下滑50m时，其速度增大到20m/s，（不计空气阻力，取g=10m/s2）问：（1）滑雪者在下滑过程中受到的摩擦力f为多大？（2）滑板与雪地之间的动摩擦因数μ为多大？高一第一学期第一次月考