初二上语文期中复习题.doc

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1、初二上语文期中复习题【一】《口技》一、解释加点的词。        1、京中有善口技者（   ）  2、施八尺屏障（     ）  3、众妙毕备（     ）4、会宾客大宴（     ）   5、众宾团坐（       ）   6、夫叱大儿声（        ）7、宾客意少舒（    ）  8、虽人有百手（       ）  9、妇抚儿乳（         ）10、奋袖出臂（        ）  11、但闻屏障（        ）   12、其夫呓语（         ）二、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。1

2、妙众妙毕备__________  以为妙绝__________2少宾客意少舒 __________ 少壮不努力________3坐满坐寂然__________  坐屏障中_________4指手有百指__________    指其一端___________三、用现代汉语翻译下列句子。1、满坐寂然，无敢哗者。2、一时齐发，众妙毕备。3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；4、又夹百千求救声，曳屋许许声5、凡所应有，无所不有。6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。7、于是宾

3、客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。8、忽然抚尺一下，群响毕绝。四、思考并回答下列各题。1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是.（）A．毕业典礼B．毕生精力C．丑态毕露2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（）。A．莫名其妙B．至理名言C．有名无实五、回答下列问题：1、统领全文的关键字眼是____________，作者是通过______________描写和______________描写来体现的。2、第1段中用4个“一”列举道具，有何

4、用意？3、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？【二】读【甲】【乙】两文，完成以下问题：【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】师旷劝学晋平公①问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣!”师旷曰，“何不炳烛②乎?”平公曰，“安有为人臣而

5、戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎?”平公曰：“善哉!”【注释】①晋平公：春秋时晋国的国君。②炳烛：点燃蜡烛照明。1、解释下列加点词在文中的意思。（①卿今当涂掌事（）②孤岂欲卿治经为博士邪（）③吾年七十欲学（）④安有为人臣而戏其君乎（）2、用现代汉语翻译下列句子。①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！②壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。3、【甲】文中孙权具有怎样的性格特点？他为何“劝学”成功？4、结合【甲

6、】【乙】两文的主题，谈谈你从中受到的启发（50字左右，至少运用一句名言）。【三】名著导读及古诗默写1、、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的 （）集，共（）篇，是一部蕴含着（）和（）的作品。2、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在（）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是（）。童年时的鲁迅有两个爱好，一是（），二是（）。3、.《长歌行》比喻光阴一去不复返，晓喻青少年珍惜青春，奋发努力“劝君惜取少年时”的诗句是：________________________，________________________。4、孟

7、浩然的《望洞庭湖赠张丞相》：本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：________________________，________________________。本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：________________________，________________________。5、崔颢的《黄鹤楼》：以写景出名的诗句是：_________________，____________________。表现游子的悲苦心情的诗句是：___________________，_____

8、_______________。6、《送友人》中写落日将下，依依不舍来喻故人之情，既有景，又有情，情景相谐，动人心弦的诗句是：，。【四】阅读《社戏》第10-13段，回答问题。1．给加点的字注音。拔前篙（）磕（）朦胧（）歌吹（）2．解释。①弥散：________________________________②宛转：________