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1、浅谈书面表达书面表达是高考中的重头戏，能体现考生的语言综合运用能力，但在高考紧张压力之下如何快速成就考场美文，这对很多考生来说是个令人头疼的问题。为此很多考生报怨：作文之难，难于上青天？然而凡事皆有其内在规律性，通其理，表其情，究其形，由表及里，形神俱备，优秀作文尽在我手。本文将从遣词、造句、连贯、谋篇、版面净洁五个方面全面阐述高考书面致胜之道。一、卷面整洁化卷面就像人的脸一样，它给阅卷人以第一视觉，因此印象最为深刻。书面表达也是如此，不论你运用了多么复杂的语法结构，多么高级的词汇以及行文多么紧凑连贯，如果卷面像一把乱草，则很难让阅
2、卷人了解你的文采。阅卷人因此匆忙阅卷，走马观花，这样一来，你的心血白费，你的劳动无效。因此要求：书写规范，态度认真，字体工整，切莫乱涂乱划。与此同时还应注意版面设计美观大方，切莫写得到边到沿，这样会给人很堵的感觉；注意两边页面边距不要留得过大，只写在中间，那样不够美观。二、词汇高级化新的评价标准要求我们尽量使用高级词汇。一是张扬个性表现出与众不同，使人一看有一种新颖特别的感觉。二是高级词汇的选取和运用，使阅卷者对考生的英语功底有一定程度的了解。但高级词汇并不是越难越好，越长越好，主要是指那些大部分考生都想不到用且又符合英美国家表达习
3、惯的方式，例如一些常规词的特殊用法，或是通过构词法而形成的词汇、复合词、名词用作动词，象声词等。1.①Anewrailwayisbeingbuiltinmyhometown.②Anewrailwayisunderconstructioninmyhometown..三、文辞优美化要想使所写的文章凸显文采，展示综合运用语言的能力，就要能写出几个漂亮的句子来，这就要求在平时的学习过程中大量地积累课内外一切有用的习惯表达和典型的句子，如强调句、倒装句、虚拟句、感叹句、非谓语动词句型、it句型、with结构以及各种典型的从句等，真正做到句式多
4、样，句型结构复杂，使用恰当得体，尽量避免使用结构单一、长度相同的单句，以免使所写文章平淡无奇，缺乏生气，读起来索然无味。四、衔接自然化评分标准把衔接和连贯作为核心标准，有效而恰当地使用连接词是衡量是否衔接连贯的重要标准之一。我们应根据所写文章的内容，按照时间先后、空间顺序、逻辑关系、因果关系，弄清所写内容之间的内在联系，切莫按照要求中的提示顺序来组篇，一定要加以适当调整。然后加入构成语篇组带的过渡词串句成文，从而使所写的文章前后连贯，结构紧凑，语义贯通，过渡自然，环环相扣，层次清晰，逻辑分明，不留痕迹，自然成文。现将中学阶段应掌握的
5、过渡语以及高考书面表达范文中出现的例句总结如下：（一）表起始的过渡语有firstofall,tobeginwith,inmy/ouropinion,accordingto,sofar,asfaras.（二）表时间的过渡语有atfirst,then,later,meanwhile,intheend,finally,afterthat,sincethenforthefirsttime,atlast,assoonas,thenextmoment,inthepast,atpresent,inthefuture等。（三）表空间的过渡语有ont
6、heright/left,totheright/leftof,ononesideof…ontheothersideof…,atthefoot/top/endof,inthemiddle/centerof等。（四）表因果的过渡语有for,becauseof,thanksto,onereasonisthat…anotherreasonisthat…,thus,so,therefore,asaresult(of…)等。（五）表转折的过渡语有but,yet,however,onthecontrary,exceptfor,inspiteof,
7、otherwise,afterall,infact等。(六)表列举的过渡语有forexample/instance,take…asanexample,suchas,thatis,like,asfollows,inotherwords,andsoon等。（七）表推进的过渡语有what’smore,furthermore,ononehand,…onetheotherhand…,inadditionto,aswell,still,also,notonly…butalso…，besides,even,moreover等。五、布局精细化所谓谋
8、篇布局就是根据题目要求，在全面理解所要求内容基础上勾画全篇写作轮廓，分清楚文章应该写几个方面，或几个段落。在高考书面表达中，尤其是规定情景作文、图表作文、说明文、描写记叙文和实用文体作文等类型，精细化的谋篇布局显得尤为重要。有心人才能
