2019-2020学年福建省师范大学附属中学高二上学期期中考试生物（学考）试题Word版.doc

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1、福建师大附中2019-2020学年上学期期中考试（学考）试卷高二生物试卷说明：（1）本卷共两大题，31小题，解答写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。（2）考试过程中不得使用计算器或具有计算功能的电子设备。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：共50分，每题2分。1、在下列物质中，不属于内环境组成成分的是A．二氧化碳和氧B．葡萄糖C．血红蛋白D．氨基酸2、下列选项中，不同于其它三项含义的是A.内环境B.血浆、组织液、淋巴C.细胞外液D.细胞内液3、下列关于细胞生活的环境叙述正确的是A.毛细血管壁细胞生活的内环境只有血浆B.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境只有淋巴C.组织细胞

2、生活的内环境是组织液D.红细胞生活的内环境是血液4、代谢废物排出体外是由循环系统运到A、泌尿系统B、泌尿系统、消化系统C、泌尿系统、消化系统、呼吸系统D、泌尿系统、呼吸系统和皮肤5、对内环境的稳态解释正确的一项是A.稳态一旦失调,细胞代谢必将紊乱B.稳态一旦失调,血糖浓度必将下降C.内环境渗透压一旦高于正常值,细胞必将失水D.pH和温度一旦超出适宜范围,酶活性一定提高6、下列有关内环境稳态的叙述，正确的是A、人体维持稳态的能力是有一定限度的B、内环境的理化性质保持固定不变C、内环境的理化性质随着外界环境改变而变化-8-A、稳态的调节机制是体液调节7、稳态的生理意义是A．使体温

3、维持相对恒定B．使体液的PH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件8、下列叙述中，不正确的是A、血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B、组织液成分渗入毛细血管就成为血浆C、组织液成分渗入毛细淋巴管就成为淋巴D、淋巴成分渗出毛细淋巴管就成为组织液9、如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A、能运动，针刺有感觉B、不能运动，针刺有感觉C、能运动，针刺无感觉D、不能运动，针刺无感觉10、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与这些生理功能相对应的结构分别是A．大脑皮层、小脑、脑干B.小脑、大脑皮层、脑干C．大脑

4、皮层、脊髓、下丘脑D.脑干、大脑皮层、下丘脑11、人的言语区位于A.下丘脑B.脑干C.小脑D.大脑皮层12、下列正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A、（1）→（4）B、（2）→（3）C、（3）→（2）D、（4）→（1）13、兴奋在神经元之间传递时，释放神经递质的结构是A、突触前膜B、线粒体C、突触间隙D、突触后膜14、下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述，不正确的是A、兴奋可在神经纤维上双向传导B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导C、静息时神经细胞的电位是内负外正D、兴奋传导的方向与细胞膜外局部电流的方向一致-8-15、下列关于动物激素

5、的阐述，正确的是A、激素是蛋白质B、激素是信息分子C、激素直接参与细胞内多种生命活动D、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞16、分泌促甲状腺激素的腺体是A、下丘脑B、垂体C、肾上腺D、性腺17、下列关于胰岛素作用的认识，正确的是A、没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞B、胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，但氧化分解正常C、胰岛素不足，糖原合成减少，但细胞供能正常D、胰岛素不足，细胞供能障碍，非糖物质转化为葡萄糖增多18、正常情况下，人体进食后不久，血液内A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少C．胰岛素、胰高血糖素含量都减少D．胰岛素、胰高血糖素含

6、量都增加19、下列哪种激素分泌不足会引起呆小症A．甲状腺激素B．胰岛素　C．胰高血糖素D．生长激素20、下列有关动物激素功能的叙述中，不正确的是A、有些激素促进动物的发育B、动物生命活动的调节以激素调节为主C、有些激素促进动物的生长D、有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成21、下列有关激素的叙述中，错误的是A、胰岛A细胞分泌的激素促进葡萄糖合成糖原B、生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应C、当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起促甲状腺激素分泌增加D、血浆渗透压升高，抗利尿激素增加22、与激素调节相比较，高等动物神经调节具有的特点①调节速度快 ②调节速度慢

7、 ③作用范围广  ④是作用部位准确 ⑤作用时间短⑥作用时间较长 -8-A．①④⑤     B．①③⑥   C．②③⑥      D．②③⑤ 23、人体下丘脑不能完成的生理功能是A.体温调节B．水平衡的调节C．内分泌的调节D.血液pH值的调节24、冬季进入寒冷环境，个体出现的生理反应是A、耗氧量增加，体温升高B、耗氧量减少，立毛肌放松C、耗氧量增加，体表血管收缩D、耗氧量减少，心率变慢25、下列关于人体缺水时水分平衡调节的叙述，不正确的是A、细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋B、通过神经调节，大脑