人教版八年级物理下册第七章力单元复习专题.ppt

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1、第七章力单元复习┃思维感悟成体系┃物理·新课标(RJ)力的相互性三要素力的作用效果力的描述—示意图力力的分类弹力重力定义应用弹簧测力计公式和定义三要素一、力当物体发生____________________时,也就是力产生效果时,可以判断物体受到了力的作用。1.怎样判断物体受到力的作用(1)从静止变为运动,或从运动变为静止;(2)运动快慢变化;(3)运动方向变化。运动状态改变形变或运动状态发生改变例1. 下面各图可以说明力改变了。物体的运动状态守门员接住球,球由运动变为静止。足球运动员踢球,球由静止变为运动。足球运动员用头顶球,球的方向改变了。例2.上面各图说明了力

2、可以___________________。改变物体的形状用力拉弹簧,弹簧伸长了。用力弯锯条,锯条变弯了。真费力真轻松用大小相同的力压、拉弹簧2.想一想:这两幅图说明的物理问题?力的作用效果与力的方向有关。力的作用效果与力的作用点有关。第七章 力┃典例精析把方向典例1:力和力的示意图例1仔细观察图7-1甲和乙,分别说出它们都反映了什么力学知识。图甲说明:;图乙说明:。力的作用效果与力的作用点有关力的作用效果与力的方向有关图7—1┃典例精析把方向┃【解析】图甲中大人和小孩对门施加推力的作用效果之所以有如此大的差别,关键是他们在门上的作用点不同;图乙中手向下压弹簧,则弹

3、簧被压缩,手向上拉弹簧,则弹簧被伸长,说明了力的作用效果与力的方向有关。方法点拨:力的三要素无论哪个因素发生变化都会影响力的作用效果。对于读图题目,读懂图是解题的关键,要找到图中的关键地方,联系学过的有关知识点,猜测出命题者的意图,做到知己知彼,才能百战百胜。例3. 如图,使用一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变,如果F1>F2=F3=F4,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和;能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和;能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和。F1F2F3F4(A)(B)(C)(D)BDAB

4、BC3.想一想:这两幅图说明什么道理?物体间力的作用是相互的例4.下列关于力的说法错误的是()。A.两个物体接触时才能发生力的作用B.力是物体对物体的作用C.物体间力的作用是相互的D.物体间发生力的作用时,不一定要接触A例5.在湖水中划船时,使船前进的动力是()。A.桨对水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力D例6. 如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用的是()。A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力例7.一个

5、铅球重30N,在图中画出它所受的重力的示意图。AO·G=30N例8.把弹簧测力计的一端固定,另一端用3N的力拉它时,弹簧测力计的示数为3N,若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个3N的拉力而使弹簧测力计静止,如图7-5所示。此时弹簧测力计的示数是(  )A.0B.3NC.6ND.无法判断B图7—5二、弹力力重力弹力物体_______________越大,产生的弹力也越大。定义:物体发生____形变时所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方法。弹性发生的弹性形变第七章 力┃典例精析把方向典例1:弹力的探究方法——图象在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测

6、出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图7-2所示。图7—2(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加cm。(2)该图线不过原点的原因是。【解析】图中的图象是一条直线,这说明弹簧的伸长和受到的拉力是成正比的,力是1N时,弹簧的伸长量是1cm,2N时,对应的伸长量是1.5cm,3N时对应的伸长量是2cm,同样在选择几组数据可以得出规律,弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加0.5cm;图线之所以不过原点,是因为弹簧自身有重力,当竖直悬挂时

7、,弹簧在自身的重力作用下也会伸长一些,所以,图象如图所示。0.5弹簧在竖直悬挂自然下垂时在自身重力作用下已有一定的伸长知识点拨:图象是形象描述物理状态、过程和规律的有效工具,是数学知识在物理中的灵活应用。做题时,首先要看清两个坐标轴分别表示什么物理量,了解图象的物理含义,然后抓住图象中的特殊点、线,最后综合分析利用图象中的信息解题。例2. 下图中,所表现的力不是弹力的是()。C例3. 下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小的工具()。A.刻度尺B.弹簧测力计C.天平D.温度计例4. 使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是()。A.使用前必须检查指针是否指在

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