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时间：2020-06-10
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1、笛声读一读：啼啭喧噪啁啾刨花情不自禁作坊胭脂色激越渴慕莫逆之交轻读课文，用“——”划出描写笛声的语句，说说你从中感受到了什么？小组学习：读读课文，用“～～”划出聂守信听了笛声后有何反应的句子，说说你们从中明白了什么。听，笛声又响起来了。听，笛声又响起来了，____________________________________________。聂守信不由得出神了。聂守信不由得出神了。出神32那笛声如同一只无形的大手，只要一吹响，聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。13于是在木工间门口，就会出现一个小小的脸庞，满脸渴慕
2、的神情，一双聪颖发亮的眼睛，似乎正在寻找童话中的秘密。12当天边被夕阳染成胭脂色的时候，嘹亮、悠扬、激越的笛声，在静静的甬道街荡漾着，慢慢地消失在街道尽头。那是多么好多么叫人心爱的一支笛子呵！简直就是一只有灵性的小鸟，一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭；时而仿佛在春天的林木深处喧噪；时而又变为群鸟的啁啾……啼啭喧噪啁啾笛声美妙极了，它时而好像__________________，时而仿佛_______________……展开联想说一说:
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