山东省胶南市隐珠街道办事处中学2012-2013学年八年级数学上册 5.2变化的鱼导学案（无答案）.doc

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1、课题：5.2变化的鱼5、例1、（师生共同分析）（1）将“鱼”的“顶点”的纵坐标保持不变，横坐标分别加5画出图形，分析所得图形与原来图形相比有什么变化？如果纵坐标保持不变，横坐标分别减2呢？三、展示交流1、2、将“鱼”的“顶点”的横坐标保持不变，纵坐标分别加3画出图形，分析3所得图形与原来图形相比有什么变化？如果横坐标保持不变，纵坐标减2呢？3、例2、（1）将“鱼”的“顶点”的纵坐标保持不变，横坐标分别变为原来的2倍画出图形，分析所得图形与原来图形相比有什么变化？4、将“鱼”的“顶点”的横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的1/2画出图形，分

2、析所得图形与原来图形相比有什么变化？四、当堂达标31、在平面直角坐标系中，将坐标为（0，0），（2，4），（2，0），（4，4）的点用线段依次连接起来形成一个图案。（1）这四个点的纵坐标保持不变，横坐标变成原来的1/2，将所得的四个点用线段依次连接起来，所得图案与原来图案相比有什么变化？（2）纵、横分别加3呢？（1）纵、横分别变成原来的2倍呢？2、归纳：图形坐标变化规律1、平移规律：2、图形伸长与压缩：3