2013年高考地理一轮复习精品学案 专题06 气压带和风带课后巩固测试（学生版）.doc

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1、2013年高考地理一轮复习精品学案专题06气压带和风带课后巩固测试（教师版）一、选择题。读“某区域对流层大气运动模式图”，回答1～2题。1．关于a、c两点的近地面的说法，正确的是(　　)A．c点近地面可能接近刚果河河口B．a点近地面可能接近亚马孙河河口C．c点近地面肯定是海洋D．a点附近海域受巴西暖流影响【解析】选B。从图中经纬度可以判断此处为南美洲0°～30°S的大陆东岸地区。2．关于a、b两点近地面空气性质的说法，正确的是(　　)A．a点近地面空气高温湿润B．a点近地面空气低温干燥C．b点近地面空气

2、低温干燥D．b点近地面空气低温湿润【解析】选A。a点亚马孙河河口，位于(0°，50°W)附近，地处赤道低压区，近地面空气高温湿润。大气环流与人类的生产和生活密切相关，据此回答3-4题。3．下图中箭头代表盛行风向，能够正确表示气压带和风带分布的示意图是(　　)A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】选A。结合风带的风向和地球自转方向可知①②正确。4.受右图中a、b两处的气压带和风带控制形成的气候类型分布在(　　)A．巴西东南沿海B．智利中部C．意大利南部17用心爱心专心D．东非高原【解析】选C。从图中可知

3、该图为南半球，a为西风带，b为副热带高气压带，两者交替控制形成地中海气候，故C正确。下图为副热带高压带移动规律模式示意图。读图回答5-6题。5．关于甲乙两图的说法，正确的是(　　)A．甲图中P点此时受西北风的影响B．甲图表示春季或秋季C．乙图表示7月份D．P地的气候类型在我国分布广泛【解析】选C。甲图中副热带高压带南移，故为1月；乙图中副热带高压带北移，故为7月；P地为地中海气候，而我国没有地中海气候分布。6．图甲中P点的主要农产品是(　　)A．水稻B．苹果C．柑橘D．咖啡【解析】选C。结合题中四种农作

4、物的分布特点与地中海气候的特点分析可知，P点主要农产品是柑橘。读某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相关示意图，回答7-9题。7.图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为(　　)A.下沉　干燥B.上升　湿润C.由高纬流向低纬　干燥D.由低纬流向高纬　湿润【解析】由图可知①为赤道低气压带；②为副热带高气压带，气流下沉，天气晴朗干燥。【答案】A8.图中显示的日期可能是(　　)A.3月21日　　　B.6月22日C.9月23日D.12月22日17用心爱心专心【解析】赤道低气压带全部位于赤道以南，故日期可能

5、是12月22日前后。【答案】D9.受①②之间气压带或风带影响的地区不可能有(　　)A.东非高原B.巴西高原C.撒哈拉沙漠D.马达加斯加岛【解析】①②之间为东南信风带，撒哈拉沙漠位于北半球，故不可能受到东南信风带影响。【答案】C读“90°E附近海平面气压图(单位：hPa)”，回答10-11题。10.气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是(　　)A.50°N、副极地低气压带B.90°N、赤道低气压带C.30°S、副极地低气压带D.60°S、赤道低气压带【解析】由图可知，在50°N左右出现了一个

6、高压中心，此时60°S附近出现了气压最低值，为南半球的副极地低气压带。【答案】A11.由气压值可推断此时(　　)A.夏威夷高压势力强盛B.气压带、风带向北移动C.大陆上等温线向北凸D.印度半岛盛行东北风【解析】亚欧大陆出现了高压中心，应为南半球的夏季，北半球的冬季。由此再结合所学知识进行判断即可。【答案】D读世界某区域某月盛行风示意图，回答12-13题。17用心爱心专心12.图中①②③④四地中，气压最高的是(　　)A.①B.②C.③D.④【解析】①地气流辐散，为高压中心；②地为低压中心；③、④地为低压槽

7、。【答案】A13.图示月份(　　)A.东北平原小麦收获B.开普敦气候炎热干燥C.是南极地区臭氧空洞最大的季节D.塔里木河流量最大【解析】根据上题分析，此时北半球为冬季。东北平原小麦秋季收获；南极臭氧空洞最大的月份一般为10～11月，属于南极地区的春季；塔里木河流量夏季最大。【答案】B14.读下图，完成下列要求。(1)在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。(2)写出图中字母代表的气压带名称：A　　　　，B　　　　，C　　　　，D　　　　。(3)在图中相应的位置上添加箭头表示近地面各风带的风向，并标注风带名称

8、。(4)极锋是　　　　风带和　　　　风带气流交汇而形成的。(5)此图表示北半球　　　　(季节)，判断理由是　　　　。此季节，罗马的气候特点是　　　　　　　　　　　　　，形成原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。(6)如果地球自转方向与现在相反，南半球低纬环流近地面的风向将如何变化？【解析】本题考查近地面气压带、风带的形成、分布及对气候的影响。明确三圈环流即低纬、中纬、高纬三圈环流；结合各气压带、风带的形成原因及分布可判断A、B、C、D的