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时间：2020-06-12
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1、学习微课教学反思：微课是课堂教学的有效补充形式，微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。微课教学主要是从容易引发学生兴奋点的问题抓起的：一是发生在学生身边的最新事例；二是与学生学习生活及利益密切相关的事件；三是当前人们生活中关注的热点、焦点话题；四是故事、漫画、图片、音乐等趣味材料。从而激发学生的学习兴趣和求知欲望。在美妙的音乐中学习，是一种时尚，也是一种享受与收获，走进微课，让我的教学理念改变了很多。微课教学，是小课堂让人愉悦，小课堂反映大道理，微课真好！
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