古代诗歌鉴赏――诗歌的思想内容和作者的观点态度.ppt

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1、古代诗歌鉴赏——诗歌的思想内容和作者的观点态度评价思想内容思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。一般地说，唐诗重情，宋诗重理。考点解读：1.诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是诗人用诗化的语言所反映的社会现实生活，所表现出来的作者的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。2.对诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价，就是理解诗歌所表现的思想内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评判其社会价值。鉴赏思想内容学习重点①掌握诗歌思想感情的鉴赏技巧。②学会评价诗歌的思想感情。③掌握不同题材诗歌的特征及鉴赏方法。古诗中常见的思想感情忧国忧民建功报国怀

2、古伤今蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人长亭送别思乡念亲相知相思别恨离愁…………①忧国伤时1、 揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧《过华清宫》：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”2、反映离乱的痛苦如：杜甫《春望》：“烽火连三月，家书抵万金。”3、同情人民的疾苦如：白居易《卖炭翁》：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”4、对国家民族前途命运的担忧如：杜甫《登岳阳楼》：“戎马关山北，凭轩涕泗流。”1、 建功立业的渴望如：曹操《龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”、陆游《书愤》2、保家卫国的决心如：王昌龄《从军行》：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终

3、不还。”3、报国无门的悲伤如：辛弃疾《京口北固亭怀古》：“廉颇老矣，尚能饭否？”《丑奴儿·少年不识愁滋味》4、山河沦丧的痛苦如：陆游《示儿》：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”文天祥《过零丁洋》：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”②建功报国5、年华消逝，壮志难酬的悲叹苏轼《念奴娇•赤壁怀古》6、揭露统治者穷兵黩武如：杜甫《兵车行》：“信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。” 7、理想不为人知的愁苦心情如：屈原《涉江》：“世混浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。”②建功报国1、羁旅愁思如：孟浩然《宿建德江》：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。”温庭筠《商山早行》：“晨起动征

4、铎，客行悲故乡。”2、思亲念友如：王维《九月九日忆山东兄弟》(独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。)、苏轼《江城子·十年生死两茫茫》3、边关思乡如：范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”4、闺中怀人如：王昌龄《闺怨》：“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”、李白《乐府》：“长安一片月，万户捣衣声”③思乡怀人1、寄情山水、田园的悠闲如：王维《山居秋暝》孟浩然《过故人庄》：“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”2、昔盛今衰的感慨如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》：“旧

5、时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”3、借古讽今的情怀如：辛弃疾《京口北固亭怀古》④生活杂感4、青春易逝的伤感如：李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》：“试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！”5、仕途失意的苦闷如：白居易《琵琶行》苏轼《水调歌　头·明月几时有》6、告慰平生的喜悦如：杜甫《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”《闻官军收河南河北》辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》④生活杂感⑤长亭送别1、依依不舍的留念如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”、李白《金陵酒肆留别》：“请君试问东流水，别意与之谁短长？”2、情

6、深意长的勉励如：王勃《送杜少府之任蜀川》：“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”3、坦陈心志的告白：如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”古代诗歌中常见题材一、写景诗二、咏物诗三、思乡诗四、边塞诗五、怀古诗六、感怀诗七、山水诗八、送别诗九、哲理诗十、闺怨诗一枝一叶总关情［写景诗抒情鉴赏］写景诗抒情鉴赏要点１、把握形象的特征和寓意２、体味诗歌情景交融的意境３、领会诗人写景所表现的情感４、分析诗歌的写作技巧和语言特色1．把握形象的特征和寓意即把握诗歌意象。如白居易《琵琶行>>浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。”“枫叶”、“获花”、“秋三个意象不光点

7、明了景物、时节，还通过这三个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪。古诗意象往往寓繁于简，寓万于一，以高度浓缩的艺术形象诱发想象，产生奇特的审美效果。写景诗抒情鉴赏要点2．体味诗歌情景交融的意境通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。自然景物一经诗人摄人笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。情景交融的手法有融情入景、借景抒情、寓情于景、触景生情等等。3．领会诗人写景所表现的情感一般地写景诗，字里行间透出的情感