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时间:2020-06-12
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1、原来的:知识与能力:通过学习,了解我国传统京剧人物服饰、造型、表演的相关知识,学习水墨戏曲人物的表现方法。 过程与方法:引导学生在小组学习的探究中,相互交流,培养学生合作,探究意识。学习水墨戏曲人物的表现方法,能利用国画材料表现一幅京剧人物的作品。情感、态度、价值观 :通过学习活动,培养学生热爱民族传统文化的情感和对美术学习活动的兴趣。 改进的:知识与能力:通过学习,了解我国传统京剧人物服饰、造型、表演的相关知识,学习水墨戏曲人物的表现方法,补充一些川剧脸谱的知识。 过程与方法:引导学生在小组学习的探究中
2、,相互交流,培养学生合作,探究意识。学习水墨戏曲人物的表现方法,能利用国画材料表现一幅京剧人物的作品。情感、态度、价值观 :通过学习活动,培养学生热爱民族传统文化的情感和对美术学习活动的兴趣。
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