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时间：2020-06-13
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1、共同体学校集体备课教案三年级语文学科第六小学语文组执笔人尹蓉蓉2013年8月27日集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题：习作二（第二课时）二、学习目标：1.欣赏佳作。2.讲评作文，认识不足。三、教学过程：[温故知新]本节课就让我们带着欣赏的眼光去品读自己和他人的作文。[导学释疑]1、学欣赏佳作。 评议，什么地方值得我们学习2、研修改问题较多的习作1篇。 1、投影展示习作。 2、评议：什么地方需要修改？如：格式、标点、词语的运用、句子是否通顺、选择的事例是否典型、事情的叙述是否清楚……3、展全班交流优秀作文好在哪里
2、，问题作文不好在哪里。[巩固提升、检测反馈]4、练再次修改自己的习作，誊写1遍。[作业设计]：组内展示修改后的作文。[板书设计][教学反思]：
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