《安全管理》之浅议区队安全教育的几种方法.doc

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1、浅议区队安全教育的几种方法历史的经验和教训告诉我们，安全教育不仅是极为重要的工作，而且是一项长期的、复杂的工作。安全教育不需要很深的理论，也不必拐弯磨角去讲。它可以直言不讳，直接了档，不拘形式不限场地的进行。让职工听得进去，听得明白。从而达到提高广大职工的安全意识与自主保安能力，杜绝“三违”事件的发生。为了更好地提高职工的安全意意识，区队安全教育工作应从以下几个方面入手。一、对职工进行经常性的安全教育安全教育工作是一项艰巨而又复杂的系统工程。只要我们常抓不懈，持之以恒，就一罕取得良好的效果。安全教育还是一项长

2、期的工作，它不应受时间限制，也不应受场地限制。它可以随时随地的进行，可以在工作中进行，也可以在职工休息中进行。安全教育与思想工作一样，既要有苦口婆心的耐力，又要有生动感人的故事。既要有不拘一格的形式，又要有新颖的内容。区队领导在与职工谈话时，少用大道理训人，多讲一些大实话。二、对职工进行针对性的安全教育首先是对那些存有侥幸心理的人进行安全教育。几乎每个职工都知道，安全是人命关天的大事，也知道如果发生事故其后果是非常严重的。但有些人总是心存侥幸心理，总认为不会这么巧，就该我出事。更有甚者，有些职工为了赶任务，早

3、升井，竟然违规干活。对于这种人，区队领导一定要认真对待，一定要严格要求职工，决不能为了赶任务而违犯操作规程。对于故意违犯安全操作规程的人要严肃处理，决不手软。其次是对“事故难免论”的职工进行安全教育。大家知道，多数井下生产条件较为复杂，不安全因素较多。加之井下工人文化素质低的较多，认为人的命是上天给的，该死的时候就活不成。对这些人进行安全教育时，一定要以科学的观点来教育大家。再次是对图省事，怕麻烦的职工进行安全教育。煤矿的职工天天都在讲安全，每个班都在说安全。可是有些人就是怕麻烦，怕费力气，担心完不成任务要扣

4、工资，扣奖金。所以就不注意安全了，甚至有违章指挥，所以就不注意安全了，甚至有违章指挥，违章作业的。对这些人要强迫进行安全教育，必要时不惜停止工作，对其进行强行灌输安全意识，直到能自觉遵章守纪为止。最后也是最重要的一点，就是重点对那些满不在乎的愣小伙，马虎人进行安全教育。这些人平时干起活来毛手毛脚，顾前不顾后，磕碰手脚的事经常发生，大伤不多，小伤不断。对这些人的安全教育就不能按常规方法进行，应以示范的动作，形象的方法进行教育，慢慢地改变他们毛手毛脚的作风，最终达到安全教育的目的。三、对职工进行灵活性的安全教育对

5、职工进行安全教育应灵活多样，不拘一格，并使形式上的多样性同内容上的针对性紧密结合起来。可以采取集体组织学习三大规程，分组讨论学习感受的方法，老工人传帮带、新工人现场学的方法，安全知识考试大讨论的方法，安全隐患分析的方法等。在对职工进行安全教育时，还可以采用黑板报、警示牌、=安全标语等方法，经常提示广大职工注意安全。四、对职工进行耐心性的安全教育对职工进行安全教育要有耐心，不能因为职工有几次违规行动而丧失信心。要通过耐心细致的教育，使他从内心里感到你说的在理，说的正确，确实是在关心他，爱护他，这样才能达到预期的

6、目的。大千世界，无奇不有，我们矿工同样也有各各样的人。但无论对哪种人，都要有一副慈母心肠和耐心来做好安全教育工作。在安全教育工作中，对于那些讲道理，对问题一点就透的人，要直接了当的指明问题所在，告诉他们错在哪里，危害在哪里，后果是什么。用正确的理论去说服他，教育他。对那些头脑反应迟钝而又木纳的人进行安全教育，领导应当耐下心来，慢慢的，一点一点的讲。对那些好争辩而且是不见棺材不掉泪的人进行安全教育，切不可以势压办，以权压人。要让其争辩，让其充分发表个人的观点和见解，然后有理、有据、有力的指出哪些是正确的，哪些是

7、谬误的，哪些纯碎是诡辩。要用爱护的心理、热忱的心情，真诚的感动他，去打动他的心。对奸些心存恐惧、悲观、消沉、抑郁、伤感的人，要用安慰的方法进行教育。综上所述，安全教育工作就是要善于发现问题，及时解决问题。做到事前能预防，事发能避免受到伤害，事后能总结经验教训。最终保证安全生产。