-队形队列、接力跑第.doc

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1、体育课教案课题1、队形队列2、接力跑（迎面接力）课型复旧教具接力棒3根课的部分课的内容组织教法与要求运动量时间强度教学目标知识传授目标1、全体学生掌握队形队列基本技术。2、多数学生灵活掌握快速跑动作技术。师生交流学习阶段2、动作要点：积极认真，动作整齐一致，口令整齐，有力。三、接力跑（迎面接力）规则：接力跑将学生分成两队，采用迎面接力立棒式传接棒方法。提示：熟练掌握传接棒方法。明确各棒分工，确定起跑标志线，掌握传接棒时机与配合，控制好情绪，增强自信心，发所团结协作精神。遵守比赛规则5、组长组织，学生自练，自主练习。6、教师巡回观察，指导。7、根据学生学练情况，引导部分学生提高练习质量。要

2、求：1、动作整齐，口令清晰。2、练习自觉、积极。3、主动研讨，相互鉴定和指导。三、组织：******教法：******1、学生分组。2、讲解比赛规则。3、注意传接棒的方式。4、比赛开始。5、教师巡回观察，指导。评比名次。要求：1、遵守比赛规则。2、团结协作。13分大能力培养目标发展速度跑、灵敏活动能力，培养学生观察、分析和独立思考问题的能力。提高学生整体能力。思想教育目标培养学生的组织纪律性和自信心，学习的自主性和团队精神。发扬学生的集体主义精神。教材分析重点1、齐步走和跑步走的立定。2、传接棒技术。难点1、动作整齐一致、连贯。2、接棒协调、准确有一定的速度。课的部分课的内容组织教法与要

3、求运动量时间强度身心准备阶段1、准备活动2、上课式常规内容：略组织：两列站队。自由跑。做定位徒手操。教法：教师领做、学生模仿做。要求：1、上课后全体学生面向老师自觉、积极的进行模仿练习。2、充分活动身体各关节部位。3、所站位置能观察到教师的动作。组织队形：**********************00000000000*00000000000要求：精神饱满，注意力集中。9分中学习成果检验阶段学生表演队形队列组织：自愿和随机抽查相结合。教法：1、表演者可以自提难度、要求。2、师生共评。要求：认真对待，发挥水平。2分小身心调整阶段1、放松，跟教师做动作2、总结经验。3、布置课下作业。途中跑

4、练习。4、下课组织：两列横队站队教法：由教师统一指挥。要求：充分放松身心。6分小师生交流学习阶段一、队形队列1、练习内容：立正、稍息、整齐、报数、转弯、队形变换、齐步走---立定跑步走---立定组织：整体练习队形：同上教法：1、教师统一指挥。2、教师点拔关键点。3、教师示范动作技术，口头提示。4、整体练习。15分中运动量预计中偏大密度预计40%课后记：注意力集中，学生有较强的竞争意识。课较成功。