六年级语文上册第四单元复习要点

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1、六年级语文上册第四单元试卷班级姓名学号二四字词语掌握(   )(   )可亲 群星(   )(   ) 不加(    )(    )  (    )(    )不绝(    )(    )千里  震耳(    )(    )  纷至(    )(    )  从天(    )(    )流连(    )(    )  毫无(    )(    ) (    )(    )而来  (    )(    )而去 (    )(    )一息  (    )(    )不息  风雨(    )(    )  日月(    )(  

2、  )生命(    )(    )  世外(    )(    )  闪闪(    )(    )  (    )(    )而渔三课文语言积累运用1、《只有一个地球》课文中运用说明方法的句子:打比方:“在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.”列数字:“……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球。”作比较:“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.”2、我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的.日积月累:默写第四组日积月累“环保宣传标语”,并从课外再

3、写三句1     2                     3                    4                    5                      课外:四重点段落背诵默写1、每一处(      ),每一片(      ),每一座(      ),每一条(      ),每一根(          ),每一只(        ),还有那(            ),蓝天上的白云,在我们这个民族的(      )和(      )中,都是(      )的.2、溪流河川中闪闪发光的不

4、仅仅是(    ),也是(          ).那清澈湖水中的每一个倒影,反映了(        );那(      )的流水声,回荡着我们(          ).河水为我们(        ),滋润我们的(    ),养育我们的(      ).河水(    )我们的木舟,木舟在(      )的河水上穿行,木舟上(            ).3、印第安人喜爱(      )的气息,喜爱它(      )的声音,喜爱(      )的松脂的(    ).4、(      )与它(        )是一体的,清风给了( 

5、                   ),也送走了(            ).五课文知识点掌握    由所学课文想开去:1、《只有一个地球》课文学习中我们知道了如果不顾后果的滥用化学品,可再生资源不但不能再生,还会造成一系列生态灾难.联系到生活中,这些生态灾难就发生在我们周围:水土流失,洪水泛滥,土地沙化……2、《大瀑布的葬礼》想到我们目前一些面临枯竭的瀑布,想到该如何去保护它们.3、《青山不老》想到自己能为环境保护做点什么力所能及的事情:节约每一张纸,不使用白色塑料袋,不乱扔废旧电池,栽种小树苗……4、《这片土地是神圣的

6、》由“大地不属于人类,而人类是属于大地的”联系生活来谈?*“竭泽而渔”来源于历史故事,选自《吕氏春秋.孝行览》.意为淘干了水塘捉鱼.比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算.通过这个故事告诉人们不能只顾眼前,不作长远打算,而应该从长计议,合理规划.想想,还有什么也关系到长久之计,也需要长远规划?六课标古诗1、《悯农(二)》——春种(    ),秋收(      ).四海(        ),(        ).2、《寻隐者不遇》——(          ),言师采药去.只在此山中,(          ).3、《山行》

7、——远上寒山(        ),(            ).(          )枫林晚,(          )二月花.4、《清明》——(        )雨纷纷,路上行人(        ).(        )何处有?(              ).5、《江南春》——(        )绿映红,(        )酒旗风.南朝(          ),多少(            ).6、《乐游原》——向晚(        ),驱车(            ).夕阳无限好,(            ).7、《蜂

8、》——不论平地与山尖,(            ).采得百花成蜜后,(            ).8、《江上渔者》——江上往来人,(            ),君看一叶舟,(            ).

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