小学四年级语文上册期末测试卷.doc

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1、小学四年级语文上册期末测试卷一、 积累运用。1、我会拼，也会写。（8分）shuǐxièbùtōng héxiébódòu chéng nuò()()()()zhèněryùlóngjìnɡ ránxuányáguìbài()()()() 2、我能用“”线划去不正确的读音。（3分）①看见参差（chāchāicī）不齐的建筑物，我们惊呆了。②约翰每次来面包房，总是亲昵地拖长声音，冲(chòngchōng)着我说：“您好!”③我一不小心滑倒，身子恰恰卡（kǎqiǎ）在井口。3、我会比较，也会组词。（6分）卷（）据（）侵（）券（）锯（

2、）浸()戎（）惭（）幕（）戒（）渐（）暮（）4、我会查字典。（4分）①“缘”查______部首；再查______画。写出第四画的笔画___________。②“鼎”查______部首；写出第六画的笔画___________。③“慰”音序是（），音节是（）。在字典里的解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第（）种解释。4、我会选词填空。（4分）镇静冷静①石狮子很威武，很（）地蹲在庙门前。②越是紧急关头，越要（）思考。著名出名③李四光是我国（   ）的地质学家。④他自从在春晚表演节目后，就（    ）了。 5、我会写句

3、子。（8分）①陈赓啊陈赓，你怎么对得起这个小兄弟呀？（改陈述句） ___________________________________________________________________②蝴蝶在花间飞来飞去，小鸟在树上不停地叫着。（缩句） __________________________________________________________________③园林和市政工人们毫不留情地把野草铲除了。（改为“被”字句）____________________________________________

4、_______________________ ④《牛郎织女》里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。（用关联词讲两句话连成一句话）___________________________________________________________________ 6、课文我会背，也会填。（4分）①看见燕子在水面上飞，我就想起了“__________________________________”这句谚语。②看见小明天天只知道贪玩，、无心读书，我想对他说：“____________________，行成于思毁于随。”③大年初

5、一，我遇见黄明，我对他说：“_________________________________，更进一步”。④夕阳无限好，____________________。7、我会用修改符号在原文修改病句。（4分）①听了这个故事，很受教育。②西湖的春天是个万紫千红的大花园。③蒲公英梦见自己住在又美丽又漂亮的大草原上。①他无论遇到什么困难，而且有办法解决。8、我会排序，做练习。（5分）①泉水一点一点地滴在石头上②石头笑着说：“你真有那么大本领，就来吧！”③泉水一点一点地滴，滴了一年又一年。④石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”⑤泉

6、水说：“你说我软弱，我还想在你身上滴个洞呢！”⑥过了几十年，泉水真的滴出一个洞。正确的顺序是______________________给这段话加个题目______________________二、课外拓展（24分）（一）课内阅读（10分）这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别石头呢？这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。长大后，李四光到英国学习地质，考察了世界上其它地区的冰川，明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。可是，外国学者断言，中国没有第四纪冰川。1、我能给下面的词语找出近义词。（4分）断言（）故

7、乡（）考察（）旅行（）2、我能给下面的词语合适的搭配。（2分）（）的石头（）的问题（）地推动（）地考察3、从这个自然段的2处问号中，你读出李四光具有什么的品质？（2分）_________________________________________________________________4、这段话先写李四光小时候对那块大石头的好奇，这段话先写李四光小时候对那块大石头的好奇，又写他长大后对地质学的学习，这说明李四光是一个（）（2分）A.从小就贪玩的人；B.对地质学锲而不舍的人；C.勤学好问的人（二）课外阅读（14分）　　

8、天亮了，东边露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩。啊，多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把这一美丽的景色描绘出