中班语言活动《别说我小》.doc

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1、中班语言活动《别说我小》活动目标1.在幼儿表演动作中发展他们的想象力和对劳动的热情。2.通过幼儿积极参与活动,理解诗歌所表达的愿望。3.在感知诗歌的基础上学习用语言、动作表达自己的想法。活动准备幼儿劳动的相关图片、假发、帽子、镜子、拐杖活动过程一、体验理解诗歌1、讨论:值日生应该做那些事?为什么自己的事情自己做?爸爸妈妈要是嫌你小怎么办?2、欣赏幼儿进行劳动时的图片,对幼儿进行相关的鼓励。3、学习诗歌《别说我小》(1)幼儿欣赏诗歌,初步感受诗歌内容提问:你听到诗歌里面说了什么?鼓励幼儿用自己的语言表达。(2)幼儿学习朗诵诗歌。(3)幼儿再次欣赏诗

2、歌,进一步理解诗歌所表达的长大愿望。提问:诗歌中的小朋友都做了那些事?二、表演诗歌1、分组按角色表演诗歌2、说出每一组幼儿表演好的地方三、活动延伸说一说你还会做哪些事情,我们可以共同创编新的诗歌。

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