七年级上册地理练习题.doc

七年级上册地理练习题.doc

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1、练习课地球和地球仪七年级地理地球和地球仪练习题一、选择题1.通过精确测量发现,地球是一个()A.正圆形球体B.纺锤形球状C.不规则球体D.规则球体2.读图(1—1),在下面关于全球陆地面积和海洋面积占全球表面积比例示意图中,正确的是()3.读图(1-2),在下面示意图中地理事物的名称表达,不正确的是()A.岛屿B.海峡C.半岛D.大洋4.关于大洲的叙述,正确的是()A.大陆就是大洲B.大洲就是面积较大的大陆C.大陆及其附近岛屿合称为大洲D.大洲比大陆面积大5.世界的陆地主要分布在()A.东半球南半球B.西半球北半球

2、C.北半球东半球D.南半球西半球6.本初子午线是()A.东西两半球的分界B.东经与西经的分界C.计算纬度的起始线D.欧亚两洲的分界7.中纬度与低纬度,中纬度与高纬度的分界纬线是()A.0°和30°纬线B.30°和60°纬线C.0°和60°纬线D.60°和30°纬线8.下列各点中位于东半球的是()A.162°E30°EB.170°E50°SC.15°W70°ND.100°W0°S9.下列各点中既位于西半球又位于南半球的是()A.19°W60°SB.0°26°NC.25°W30°ND.140°W35°S10.下列各点中

3、符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是()A.20°W60°NB.0°26°NC.180°17°ND.19°W15°S11.关于我国首都北京(40°N116°E)位置的叙述正确的是()A.位于北半球,中纬度B.位于东半球,高纬度C.位于西半球,中纬度D.位于南半球,高纬度12.关于地点(10°S165°E)位置的叙述正确的是()A.位于东半球,中纬度B.位于西半球,低纬度C.位于南半球,东半球D.位于西半球,高纬度13.关于经纬线的说法正确的是()A.沿任何一条经线北行,均能回到原地B.通过地球表面任何一点都只

4、有一条经线C.全球所有的经线都不等长D.除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条14.地球自转一周的时间是()A.365天B.30天C.三个月D.24小时15.地球的自转产生了()A.四季的变化B.昼夜长短C.昼夜更替D.昼夜16.地球的自转和公转的方向()A.自东向西转B.逆时针转C.顺时针转D.自西向东转17.南北半球昼夜等长的日期是()A.3月21日和6月22日前后B.3月21日和9月23日前后B.6月22日和9月23日前后D.9月23日和12月22日前后18.有极昼和极夜现象的界线是()A.23.5°S和6

5、6.5°NB.23.5°S和23.5°NC.66.5°S和66.5°ND.23.5°N和66.5°S19.地球的公转产生了()A.昼夜B.昼夜更替C.昼夜变化D.昼夜长短的变化20.划分五带的主要依据是()A.有无太阳的直射和斜射B.有无明显的季节变化B.获得太阳光热的多少D.有无极昼、极夜和极光现象21.我国北回归线以北地区,白昼最长的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季2.读图(1-4),完成下列要求。(1)写出A、B两点的地理坐标。A:_____纬_____度,______经______度;B:____

6、_纬_____度,______经_____度。(2)根据下面C、D两点的经纬度,在左图中标出它们的位置。C:西经50°、南纬40°D:东经70°北纬60°3.读图(1-5),完成下列要求。(1)北寒带的南界是________;南北温带介于________纬线和_______纬线之间;热带介于_______线和_________线之间。(2)五带中,地面获得太阳热量最多的是_______。没有太阳直射,也没有极昼和极只有太阳斜射的是________,有极昼和极夜的是__________。(3

7、)我国大部分地区位于________带。4.读地球公转示意图(1-6),完成下列要求。(1)将地球自转和公转的方向用箭头在图中适当的位置画出。(2)地球公转一周所用的时间为__________。(3)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是_________此时我国昼夜的长短情况是________。(4)北极地区有极昼现象时,地球位于_______点的位置。(5)当地球上各地昼夜等长时,地球位于_________点。第一单元试卷一、选择题:1.关于经纬线的说法,正确的是_A.经线总共有360条B.纬线总共有180条C

8、.经线和纬线都有无数条D.经线和纬线都是斜交的2.关于经线的说法,正确的是_A.相邻的经线都是相互平行的B.本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址C.从某地出发,沿着同一条经线朝前走,最后能回到出发的地点D.每条经线的长度都相等,任何一条经线都能把地球分为两个半球3.关于纬线的说法,错误的是_A.纬度越高,纬线越短B.纬线指示东西方向C.纬线是与经线垂直相交

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