教师要牢固树立八种意识.doc

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1、（山区）教师要牢固树立八种意识当前，教育改革浪涛滚滚，作为贫困地区的教师，面对的是薄弱的教育设施和落后的教育基础。工作难度大，生活条件苦。因此，贫困地区的教师要培养新时代人才，为贫困地区教育的倔起和发展作出积极的贡献，就必须努力提高自身素质，牢固树立八种意识。一是要树立勤于学习的意识。教师水平的高低，是一个地区、一个学校教育工作好坏的重要因素。许多老教师虽然通过二次进修甚至三次进修达到了合格学历，但这只是达到了理论上的基本要求，刚走进教育行业的教师，虽然学历是合格的，但教学实践经验不足，所以，现在的教师要适应经济社会的快速发展，只有在全体教师队伍中形成勤于学习的良好氛围，知

2、不足而后学，才能不断推进教师队伍综合素质的整体提高。学历合格的教师不能满足于目前的现状，切实做到终身学习，与时俱进，在学历上向更高层次迈进，确保自己的知识不断得到补充和更新，力争在学术上有所成就；学历不合格的教师，就更要奋起直追，尽快取得合格学历，用今天的勤奋学习，换取明天的不被淘汰。承担课程难度较大的教师，要通过学习，及早适应所任教学的需要。一切学习都是为了工作，教师的学习本身就是为了更好地工作，只有教师多学一点，学宽一点，把涉及业务的东西学懂学透，教学才能游刃有余，才能让学生汲取更多知识营养，能在教育改革大潮中立于不败之地。要明确进修、自学不仅是自身素质提高的需要，也是

3、教学工作的需要。只有我们的业务知识都深了、宽了，创建优质教育学校才有希望。如果教师师德高尚、学术精湛、学习勤奋，就不愁教学质量提不高，也不愁学校成不了名牌。二是要树立勇于负责任的意识。教师要进一步增强责任意识，把自己的事业与学校、学生的前途命运联系起来，与一个地区未来发展结合起来。面对人民群众，面对在艰难困苦中支持教育的家庭和学生，教师必须以一种强烈的责任心和紧迫感，本着对人民负责，对家庭负责，对学生负责和对未来负责的精神，切实增强责任意识，努力搞好教学工作。与此同时，教师要遵守法律、法规;贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。要认真按照《教师法》的规

4、定和教师职责的要求，热爱山区，热爱学校，热爱学生，爱岗敬业，认真履行职责，坚持以提高每一个学生的全面素质为己任，不拘一格育人才，让所有学生同乘一辆前行的车，同扬一张远航的帆，在德、智、体、美等方面得到全面发展。三是要树立为人师表的意识。人们常说"经师易得，人师难求。难就难在教师要有人格魁力，要有高尚情操，要有引领学生不断奋发向上的本领和素质。学生时期是人生的重要时期，他们可塑性大，模仿力强，极易受到教师和周围环境的影响。教师的立场观点、思想情感、人格力量、学识才智，小则影响一个人的学生时代，大则影响一个人的一生，这是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能替代的一

5、种教育力量。作为一名教师，就应该在思想上领先、行动上带头、工作上带动、业务上更精、成绩上更突出，真正体现为人师表的典范。四是要树立艰苦创业的意识。要使贫困地区学校的许多条件从无到有，竞争力从弱到强，全体教师就应该树立艰苦创业的意识，淡化金钱意识和攀比意识，立足艰苦的条件和环境，才能给山区的教育发展带来希望。条件较好的教师，要多想想创业的艰辛，多想想许多山村教师在恶劣的环境中，仍然任劳任怨、默默无闻地为教育做着贡献，山区的贫困群众在艰苦的生存环境中挣扎，很多困难学生在吃不饱、穿不暖的环境中学习。通过对照和反思，树立起艰苦创业的意识，保持极积进取的生活态度和健康向上的生活情趣及

6、豁达乐观的生活襟怀，抵御各种不良诱惑，经受各种严峻考验，继续保持艰苦奋斗的作风，坚定做事、创业的信心和决心，增强克服困难的勇气。五是要树立为民奉献的意识。教师是太阳底下最神圣的职业，既然选择了这一身教胜于言传的职业，就要乐于奉献和守得住清贫。教师工作苦，收人低，还要为人师表，为人垂范。为了贫困地区能多出人才，教师确实非常辛苦，付出了很多心血。但是，教师还需进一步树立为民奉献的意识，只有情系教育，献身教育，甘为人梯，做到从一而终，把毕生的心血和精力放在教育教学，才能培养和造就更多的优秀人才，为山区教育事业作出更大的贡献。六是要树立善于沟通的意识。没有沟通就不易发现问题，就不能

7、更好地增进感情，从而形成团结工作的良好氛围;没有沟通，就不能更好地了解发达地区和先进学校的办学理念，不能了解外校优秀教师的教学风格、水平及其所取得的成绩。这样容易形成自我封闭、不利于教育水平提高的状况。因此，作为一名教师，要树立两方面的沟通意识。在校内，要与学校领导、同事、学生家长以及学生之间保持良好的沟通，要时常与他们交心、相互了解、发现问题、化解矛盾、增进感情、共同促进，使整个教学成为上级满意、同事信任、家长放心、学生欢迎的工作。在校外，要与教育部门和领导加强联系，要了解社会和家长的愿望和需求，耍尽力了解全国教