小学语文部编版六年级下册期末复习计划.doc

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1、六年级语文下册期末复习计划一、复习目标(一)字1、生字表里所有的生字组词,听写。2、多音字组词,能正确区分所学的形近字、同音字。3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。4、每个单元的读读写写全部都会写,听写要过关。(二)词1、所有生词,书本里的,练习册里的词都要会写,会运用。2、所有四字词语,成语牢记,听写,并会填空。3、按照词的类型分类复习,掌握所学的词语盘点中的词语,认读并听写这些词语。4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。5、根据句意填出适当的词语。(三)句1、所有日积月累里的句子全部会背,会默写,天天早读

2、背,天天抽考。2、所有句型之间的转换,练习册上的,卷子上的难点,弱点。3、会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。4、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。5、能按要求完成或改写各种句式:比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。(四)段1、能正确背诵本册要求背诵的课文段落,并能按课文原形填空。2、正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号,能给句子加上正确的标点符号。(五)篇1、抓住练习册和卷子上的篇章练习为主,在其中字,词,句都进行了练习。2、将书上所有精读课文内容都过一遍,每个单元卷子中的阅读理解逐个

3、复习。2二、复习措施1、认真钻研教材,认真钻研复习方法,结以前在学习中出现的问题,“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。2、切实减轻学生负担,在复习的过程中轻松、自如,没有压力。力争考得轻松,让他们真正在宽舒、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。2/23、多参考教育教学资料,尤以一些优秀试卷为主,借“他山之石”,来提高、充实自己,并运用到复习课实际中来,学以致用。4、不单纯看的测验成绩,要注重其方法的培养,要使其既“知其然”,又“知其所以然”,真正授学生以渔。三、实施步骤复习初定为三个阶段:1、第一阶段,以课文

4、为单位,抓住课文重点章节及课后习题,适当练习测验,加深学生的巩固与理解,一课一课进行复习。2、第二阶段,以字、词、句、篇、习作为单位,以7个练习为重点,分门别类进行复习。将全书中的知识进行归类,循序渐进,适度练习测验,力争学生融会贯通,熟练掌握并运用解决实际问题。3、第三阶段,全面检测,查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上,对全册教材的语文知识进行全面检测,用相关模拟测验题进行测验,找出仍存在的问题,进行重点了解,解决疑难问题。2/2

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