户外游戏活动创编顾红干.docx

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1、楚水幼儿园户外游戏活动创编方案顾红干设计意图和背景《幼儿园工作规程》明确指出:“保育和教育的主要目标之一是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。”我们认为积极开展户外游戏活动,培养幼儿参加户外活动的兴趣是增强幼儿体质、提高幼儿健康水平的重要手段之一。学龄前阶段幼儿身体生长发育迅速,可塑性大,身体各器官的系统尚未发育完善,身体形态结构没有定型。为此,我根据幼儿生长发育规律.为幼儿开展户外游戏活动科学地提供条件,并充分利用户外的日光、空气、水等自然因素作适当锻炼,对提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较

2、大作用幼儿期是生长发育的重要阶段，在此阶段幼儿新陈代谢旺盛，各器官系统未发育完善。，从而确立了以各班为单位的户外体育项目，并制定了本园户外体育游戏活动方案。一、任务目标:1、本班以自制体育器械为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性全面提高幼儿的身体素质，做到人人参与、快乐锻炼。2、抓好幼儿园的户外游戏活动，不断进行每组比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高学前班幼儿整体水平。1、积极开展户外游戏特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。一、工作措施：1、加强管理，保证户外体育活动的正常开展。每学期制定具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期做

3、好总结和反思。2、增添体育器械，为更好地开展体育运动奠定基础。3、抓基础。利用体育课、户外活动等时间进行基础教学训练活动。二、活动组织：以“人人参与，趣味竞争，团结协作，均衡发展”为目的，通过实践激发幼儿的体育兴趣，促进幼儿走、跑、跳、投、钻等基本运动能力的发展，并通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养合作精神和集体意识等良好品质。三、活动要求活动形式1、组织活动，以班级为单位，以集体活动和分组活动为主，全班幼儿、教师都参加。2、游戏活动根据幼儿年龄特点体现出各年龄段考察目标。3、组织活动时必须高度重视安全工作，制定好突发应急预案。4、户外体育活动安排幼儿园适合班级游戏活动名称参与人数活动时

4、间设计老师楚水幼（学前班）儿园大班趣味海绵条每组30顾红干学前班玩方便面碗每组30——35顾红干《趣味海绵条》活动方案一、活动目标：1、发展走、跑、跳各项运动技能。2、提高身体运动的协调性、灵活性。3、体验同伴间游戏的乐趣——爱运动。二、材料准备：布、棉絮或海绵。三、制作步骤:将布裁成长方形，用线缝好边缘，留出一端，将棉絮或海绵塞进去，然后再缝好。四、活动过程：玩法一：骑大马——将海绵夹在两腿间，双脚并跳，在地上画上圆圈作为跳点。目标；锻炼幼儿双脚合并向前纵跳的能力。玩法二：击剑——两名幼儿各拿一海绵条，然后模仿击剑的动作。目标：锻炼幼儿的手眼协调能力。玩法三：揪尾巴——将海绵条夹在裤子

5、的后腰上，两名幼儿相互揪对方的尾巴。目标：培养幼儿动作的灵敏性和协调性。玩法四：跳图形——将海绵条拼成各种图形，然后从一个图形跳到另一个图形。目标：培养幼儿的合作意识，锻炼幼儿的跳跃能力。玩法五：开火车——将海绵条两头相接成圆圈套在腰间，后一位小朋友的手拉着前一位小朋友腰间的海棉条，组成一列小火车。目标：培养幼儿合作游戏的意识。玩法六：钻山洞——将海绵条的两端相接变成山洞形状的半圆形，排在后面的两名幼儿从山洞内钻过至队伍的前面继续将海绵条摆成半圆形。目标：培养幼儿合作意识发展钻的技能。玩法七：跨栏——两名幼儿每人拿海绵条的一端蹲下，幼儿从上面跨上去，可分组合作，高度根据能力而定。目标：提

6、高动作的平衡，是身体强健体能耐力有所增进。《好玩的方便面碗》活动方案：一、活动目标；1、引导幼儿利用废旧物品开展体育活动，懂的废物利用，形成节约的良好习惯。2、启发幼儿大胆运用方便面碗练习跑、跳、平衡等基本动作，探索方便面碗的各种玩法。3、培养幼儿自由创造能力，提高孩子的合作意识。二、材料准备：方便面碗，绳。三、活动过程;玩法、规则；1、跑：将方便面碗横向排列，绕方便面碗跑，注意不要碰到。2、跨跳：将方便面碗横向排列，两排距离相间1米左右，来回跨跳。3、单脚跳：将方便面碗按一定距离摆放幼儿双脚连续跳过。4、平衡：(1)头顶方便面碗双手抬起平衡走。(2)运送物品(沙或水)到指定位置不遗漏。

7、(3)装上水或沙单手左右甩不遗漏。(4)两人一组用方便面碗运送皮球，锻炼身体的平衡。(5)两人一组间隔一定距离一人投掷沙包；另一个人用方便面碗接,发展动作的协调性，培养接抛能力，锻炼身体的灵活性。四：活动分析与反思1、游戏材料选用一次性方便面碗，能够让每个孩子都能参与活动。2、各种玩法即锻炼了孩子的身体，又促进了幼儿良好的个性发展。3、以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动，让孩子在玩中学、玩中练是完成体育目标、促进幼