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时间:2020-06-17
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1、线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校新乡市红旗区和平路小学学科美术活动名称对称与均衡时间2014/3/14主题、问题对称与均衡对称与均衡的不同之处及画面的区别形式评课活动主持人李红霞参与人员赵楠孟庆芳活动过程1:讨论教师在课堂中是否体现“面向全体学生”的基本理念2:讨论教师课堂中是否体现“贴近学生、补充生活化内容。3:评价是否创新作业方式、变换评量标准4:对称与均衡讲的是否学生很快接受主要结论与建议本课在体现面向全体学生、激发学生学习兴趣和追求美术课的愉悦性等方面做了积极的探究,并取得了良好的成效。建议更详细的讲解对称与均衡的不同之处建议教师的
2、语言更精简建议教师把和学生的气氛调节的更加活跃活动反思与改进本次活动应更详细的对《对称与均衡》的不同做更详细的了解及讨论,给学生更多的资料让学生更深入的了解。教学方法上及教师语言、组织教学方面多多改进。审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:
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