八年级思想品德下册《知识助我成长教学》提纲6 人教新课标版.doc

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1、知识助我成长教学提纲 人教版思想品德　　知识助我成长　　1、教育为人的幸福生活奠基　　活动一：　　★这个幽默故事的寓意是什么？　　当今社会正步入知识经济时代、学习型社会。人人都要受教育，人要终身受教育。在科学技术迅猛发展、人类知识急剧增加的形势下，一个人如果不接受教育，就不可能掌握现代科学知识，很难找到好的工作岗位，甚至很难在社会上立足。只有接受教育，掌握知识本领，才能获得良好的就业机会，才能丰富和完善自己，享受现代文明。　　（1）教育的含义　　教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的

2、中介。　　活动二：　　★结合笛福的信和“阿韦龙野人”的故事，设想一下不受教育对于个人意味着什么？　　提示：　　仔细思考不受教育的后果，从而认识教育对个人发展的重大意义。　　①设想笛福的孩子最终获得了受教育的机会，他们会成为什么样的人，过什么样的生活。设想笛福的孩子最终没有获得受教育的机会，他们又会成为什么样的人，过什么样的生活。　　②“阿韦龙野人”故事说明：教育对于一个人的成长起着至关重要的作用，可为人的幸福生活奠定基础。青少年正处在接受教育的最佳时机，应该努力学习，不断充实自己。　　答：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。教育是人类文化的一种

3、传承和催化活动，教育是使人获得独立生活的前提；教育是连接过去和未来的中介，它能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路。奠定走向未来的基础。如果一个人丧失了受各种教育的机会，错过了用知识充实头脑的最佳时期，他作为人的潜能就会被永远埋葬在童年期野兽般的生活状态中，永远无法补救。我们现在正处于接受教育的最佳时期，一定要珍惜受教育的机会。