《正确的写字姿势》写字教案.doc

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1、正确的写字姿势　　教学目标：　　1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。　　2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。　　3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。　　教学时间：一课时　　教学过程：　　一、导入。　　小朋友们，现在你们己经是小学一年级的学生了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因此，从小养成正确的写字

2、姿势十分重要。　　二、看图说话，明确正确的写字姿势的要求　　请小朋友打开语文课本，翻到第2页，看第2、3两页下面的几幅图，说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的。　　(1)仔细看图，讨论要点。　　教师在引导学生讨论的过程中讲解要点：　　①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。　　②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)。　　③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。　　④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。　　(2)练习要点(重点练习第四个要点)。　　①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边

3、做边讲解要点，引导学生理解“握笔点离笔尖3—4厘米”的实际概念与操作要求。　　②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。　　③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。　　④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。　　(3)巩固练习　　①说说写字资势的的要点。　　②同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助;教师给练习认真、姿势正确的同学的作业本上打上五角星或盖上大红花。　　③出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。轻轻移动小椅子，身体坐正脚放平。做到一尺一拳和一寸。　　三、总结　　1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。　　2、

4、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。　　3、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。