习作教学——“向逆行”致敬 教学设计 张丽荣.doc

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1、习作教学——向“逆行者”致敬教学分析：针对新型冠状病毒这一疫情的来临，医生、护士、公安民警、社区工作人员、市场监管人员、运输物资人员等许多逆行者不惧生死，迎难而上，发生了许多感人事迹，引导学生通过搜集数据引用资料观看视频等途径利用老师提供的习作方法，抒发自己对逆行者的敬仰之情，懂得感恩。教学目的：1.通过搜集数据引用资料观看视频等途径了解新型冠状病毒这一疫情的严重性，明白谁去“逆行”，为什么要“逆行”。2.通过老师推荐的习作小妙招及结合自己收集的资料，写写发生在逆行者身上的感人事迹，并且表达对自己对逆行者的敬仰之情。教学重点：通过搜集数据引用资料观看视频等途径了解新

2、型冠状病毒这一疫情的严重性，明白谁去“逆行”，为什么要“逆行”。教学难点：通过老师推荐的习作小妙招及结合自己收集的资料，处理好“怎样逆行”这一环节，并且表达对自己对逆行者的敬仰之情。教学准备：小视频，学生准备收集的资料。教学过程：一.了解题意并且质疑解惑1.“逆”和“顺”相对，指向着相反的方向行动，会受到一定的阻力，行走的速度慢。而我们作文题中的“逆行”是指行走速度慢吗？是在评论区回复1，不是在评论区回复2。是的，我们今天的习作教学所指的逆行者是指会威胁到自己健康，甚至会威胁到自己生命的人的举动，所以“逆行者”加双引号。2.同学们明白题目的意思了，再读题目“向‘逆行

3、者’致敬”，你可以提出哪些问题呢？在评论区回复一下。出示：为什么逆行？谁在逆行？怎样逆行？为什么要向逆行者致敬？好，今天我们的作文教学就围绕这三个问题展开。二.习作指导（一）.为什么要逆行？出示数据：（1）截至1月23日24时，全国累计新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例830例，其中重症177例，死亡25例。（2）截至1月29日24时，全国确诊病例7711例,现有重症病例1370例,累计死亡病例170例。（3）截至3月1日24时，全国累计报告确诊病例80026例,现有重诊病例32652例，累计死亡病例2912例。出示资料：目前，新型肺炎这种病症状主要有发热、乏力、干咳等

4、症状。重症患者会出现呼吸缺氧而死。从这些数据和资料中你明白了什么？是不是知道了新型冠状病毒非常可怕，传染速度快，导致感染人群多，最可怕的是目前没有药物可以治疗这种病。同学们，我们通过一些数据和资料解决了第一个问题“为什么要逆行”。可见，查找数据引用资料是很好的写作方法哦。（二）我们再来看第二个问题，“谁”逆行呢？同学们在评论区回复自己知道的“逆行者”。是的，有医生，公安民警，社区工作人员，市场监管人员，运输物资的人，村长等，他们不计生死，迎难而上是最可亲可敬的人！（三）好，我们再来解决第三个问题—“怎样逆行”。“怎样逆行”是写好这篇习作的关键。现在老师给同学们推荐几

5、个作文小妙招吧！1.点面结合，详略得当。（1）.出示视频同学们，刚才我们谈到的逆行者一医生，公安民警，社区工作人员，市场监管人员，运输物资人员一一写他们的具体事迹吗？对我们可以重点写医生的表现，或者警察的表现，或者你认为其中令你敬佩的人的表现，其他人呢？就一笔带过了，这样就体现了有详有略的写作方法。多数学生要重点写医务工作者，那么大多数的业务工作者是怎样做的？这就是“面”，细化到某一个人的具体表现或事例就是“点”。比如：疫情来临，这些医务工作者没有豪言壮语，选择奋不顾身，逆流而上，他们夜以继日的工作，长时间的戴防护镜、眼睛及防护服的挤压脸都变形了，有一道道勒痕;有的

6、长时间的带乳胶手套及消毒液的作用，手都浮肿了;有的身上甚至起了水泡。老师：这是多数医务工作者的行为或者工作后的状态，这是“面”，请你帮助老师补充“点”。（教师及时评议）（2）.同学们回忆视频内容及结合自己搜集到的资料，再试着说一段体现“点面结合”的内容。自从新冠肺炎爆发以来，据官方统计数字，截止到目前，全国近八万群众被确诊，已夺去了近三千条鲜活的生命，其中在抗击疫病的一线战场，近二百人因公献出了宝贵的生命：夏思思、彭银花、林正英、蒋金波等。（教师及时评议）（3）再试着说一段体现“点面结合”的内容.2.第二个小妙招，侧面描写，同学们，看一个小视频。我们的题目是“向‘逆

7、行者’致敬”，为什么要写哭喊着要妈妈的小女孩呢？是不是要通过小女孩多日看不到救治病人的妈妈，看到电视上的妈妈而撕心裂肺的哭喊来侧面烘托出白衣天使日夜守护着病人，不能和亲人团聚的现实呢？出示文字“侧面描写”，老师没有直接写白衣天使，而是借哭喊着要妈妈的孩子来衬托出医生的伟大。（1）出示文段：当小女孩看到穿着厚厚的防护服和戴着口罩的妈妈出现在电视屏幕上时，她激动地叫喊着“妈妈”“妈妈”，那声音听上去撕心裂肺，我仿佛看到了小女孩在梦中都盼望着见到妈妈，梦到妈妈给她讲故事，陪她做游戏。是呀，同样是孩子，我们每一天和亲人团聚在一起，不敢访亲拜友，出门都戴口罩，因为我们害怕