安徽省合肥一中10-11学年高一生物下学期期中考试【会员独享】.doc

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1、合肥一中2010-2011学年第二学期期中考试高一生物学科试卷满分100分时间90分钟第一部分选择题（40题，每题1.5分，共60分）1.下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是(1)池塘中的一个衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生态系统2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统，下列关于细胞的说法，错误的是A．生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代

2、谢为基础B．生物生长发育以细胞的增殖、分化为基础C．遗传和变异以细胞内遗传物质的传递和变化为基础D．C、H、O、S四种元素在细胞内含量最丰富,是构成细胞中主要化合物的基础3.下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是4.在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中，错误的说法是A．还原糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀B．脂肪被苏丹III染液染成橘黄色C．脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色D．蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生蓝色反应5.哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子，如果钙离子含量太低，会出现抽搐症状，这一事实说明A．无机盐是细胞

3、内许多重要化合物的组成成分B．许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用C．无机盐对于维持细胞的酸碱平衡非常重要D．无机盐可维持细胞渗透压，从而维持细胞正常形态6.下列存在于人体细胞并且能为人体生命活动提供能量的物质是A．核酸B．淀粉C．无机盐D．糖原7.某单细胞生物的细胞内没有叶绿体，但有叶绿素，可以进行光合作用，该生物最可能是A.真核生物B.原核生物C.异养生物D.低等植物8.用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合，观察植物细胞的吸水和失水。当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示。

4、如果装片位置不变，用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少？9.下列关于蛋白质的说法中正确的是-9-用心爱心专心A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键，形成三肽C．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种D．组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸10.DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是A．不同人体内的DNA所含的碱基种类不同B．不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同C．不同人体

5、内的DNA的空间结构不同D．不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同11.当具有蛋白质衣壳的SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体。淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有A．磷脂分子B．糖被C．蛋白酶D．抗原12.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.遗传物质13.水溶性染色剂PI能与核酸结合而使细胞核着色。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色；但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。产生上述现象的原因是A

6、.活细胞的细胞膜阻止PI进入B.死细胞与活细胞的核酸含量不同C.活细胞不能分解PID.死细胞与活细胞的核酸结构不同14.下列对于物质跨膜运输的叙述，错误的是A.植物细胞积累K+需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过型15.把蚕豆叶表皮浸在7%的尿素溶液中，开始表皮细胞发生了质壁分离，然后又自动复原，发生自动复原的原因是A．原生质层被破坏B．尿素分子进入细胞C．细胞壁破坏D．尿素溶液浓度低于细胞液浓度16.新生儿小肠上皮细胞通过消耗AT

7、P，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式分别是A.主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输17.下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素标记法的是①恩格尔曼发现光合作用的部位②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径A．①③B．②④C．①②D．③④18.下列有关酶的叙述，正确的是A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白

8、质C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶-9-用心爱心专心19.取3支试管分别加入等量淀粉酶溶液，编号为A、B、C组，并分别调整到0℃、25℃、100℃，然后在每支试管中加入温度分别为0℃、25℃、100℃的等量淀粉溶液，保持各组温度5分钟后