高中生物: 32 生长素的生理作用(学案)新人教版必修3.doc

高中生物: 32 生长素的生理作用(学案)新人教版必修3.doc

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1、第八课时第二节生长素的生理作用【课标点击】1、概述植物生长素的生理作用。2、尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。学习重点:生长素的生理作用。学习难点:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。【自主探究】1.学海导航知识点观察与思考归纳与结论一、生长素的生理作用阅读课本50页1-2自然段,归纳:1、生长素的作用特性:归纳:生长素的作用具有_________;既能__________,也能____________;既能_________,也能_____________;既能______________,也能_______

2、__________。阅读课本50页3自然段,归纳:2、生长素的作用特点:归纳:(1)生长素在浓度低时浓度高时甚至杀死植物。(2)幼嫩的细胞对生长素老细胞则。(3)不同器官对生长素敏感程度不同,生长素促进生长的最适浓度分别是:根________;芽________;茎__________。阅读课本51页第1自然段,回答:1、什么是顶端优势?2、顶端优势的原理?结论:1、概念:__________________________________;2、原理:__________________________________;二、尝

3、试运用生长素促进插条生根探究实验:阅读课本51-52页探究实验,可设计下列几组浓度梯度的实验:浓度生长状况清水10-1010-810-4结论:促进植物枝条生根的最适浓度是_____________。2.例题精析[例1]:(2001年上海高考)下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的()。用心爱心专心[解析]本题主要考查生长素的双重性特点及植物不同器官(根、茎)对生长素浓度敏感性的差别。由曲线看出,曲线顶点所对应的横坐标为相应器官的最适生长素浓度,根的最适生长素浓度小于茎的最适浓度。生长素作用具有双重性,在一定浓度下是促进

4、生长,达到一定高浓度后即为抑制生长,因此生长素浓度不断增加,由促进生长转化为抑制生长,即出现“0”位线以下的趋势。答案:C[例2]:扦插带芽的枝条容易生根成活,因为()A、芽能发育成茎和叶B、芽能进行光合作用]C、芽能产生生长素D、芽能供应生根所需的有机营养[解析]D项之所以不正确的原因是生长素尽管是有机物,也是植物生长不可缺少的,但是它不是营养物质。由此题可以想到人体的营养物质,只有蛋白质、糖类、脂类、水、无机盐和维生素,各种激素都不是营养物质。答案:C【自我诊断】●基础题1、一只正在发育的桃子被虫蛀了,结果桃子停止了生长,这

5、说明虫蛀的部位是()A、种子B、外果皮C、中果皮D、内果皮2、下列生产措施中与植物激素无关的一组是()①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心A、①③B、②④C、⑤⑥D、②⑤3、棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明()A、顶芽产生的生长素运向侧芽B、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C、顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素D、顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素4、生长素对植物生长的作用,一般地说()A、高浓度和低浓度都促进生长B、高浓度和低浓度都抑制生长C、高浓度抑制生长

6、,低浓度促进生长D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长5、要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是()A、花蕾期,不去雄蕊B、花蕾期,去掉雄蕊C、开花后,不去雄蕊D、开花后,去掉雄蕊6、顶端优势现象的原因是()A、顶端阳光充足有利于生长B、顶端蒸腾作用强,水肥多C、顶端产生生长素多促进生长D、顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长7、对生长素生理作用概括不准确的是()A、生长素能促进果实成熟B、生长素能促进扦插枝条生根C、生长素能促进果实发育D、生长素能促进植物生长8、植物生长素促进植物

7、生长的原因是()A、促进细胞分裂B、促进细胞纵向伸长生长C、促进细胞的分裂生长D、促进细胞的弯曲9、可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()A、植物的向光性B、顶端优势用心爱心专心C、生长素集中在生长旺盛的部位D、生长素促进扦插枝条生根10、让不易生根的植物枝条生根,可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的()A、上端B、中部C、下端D、两端11、根据下图回答问题:(1)促进根、茎生长的最适浓度依次是   。(2)分析10-10–10-8M对根、芽、茎的作用,得出的结论是     。(3)从三条曲线可以看出,对生长素

8、最敏感的是   。(4)若想培养出无根豆芽,配制的生长素溶液的最适浓度是   。12、下图示三枝葡萄插条,其中(1)最易成活的是____,原因是____。(2)不易成活的是____,原因是____。(3)不能成活的是____,原因是____。●拓展题13、图中A

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