高中生物《细胞的多样性和统一性》同步练习6 新人教版必修1.doc

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1、细胞的多样性和统一性同步练习【巩固教材－稳扎稳打】1．细菌和酵母菌在结构上的重要区别是：()A．前者有液泡，后者无液泡B．后者比前者高尔基体多C．前者无成形细胞核，后者有细胞核D．前者比后者核糖体多2．下列生物中属于原核生物的一组是：()①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄糖球菌⑧链霉菌A．①⑥⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧3．蓝藻细胞与蛔虫细胞中都没有的构造是：（）A．染色体B．核膜C．线粒体D．核糖体4．一个细胞或物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细胞或生物体的()A．体积B．表面积C．像的面积D．长度或宽度【重难突

2、破――重拳出击】5．当显微镜的目镜为10x时，物镜为10x时，视野范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40x时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A．2个B．4个C．16个D．32个6．用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞的时候，由于整个细胞是无色透明的，难于观察细胞的形态结构，这时采取的措施是（）A．缩小光圈，用强光线B．开大光圈，用弱光线C．缩小光圈，用弱光线D．开大光圈，用强光线7．使用高倍显微镜观察装片的程序是()①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移至视野中央④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止A．②③④

3、①B．②③①④C．②④①③D．③④②①8．下列四种生物中，在结构上不同于其他三种生物的是()A．念珠藻B．颤藻C．蓝藻D．衣藻9．下列生物中，没有染色体的是()A．酵母菌、草履虫B．乳酸菌、蓝藻C．水螅、团藻D．蚯蚓、蛔虫10．关于细胞学说的论述错误的是（）A．一切动植物都是由细胞发育而来的B．新细胞可以从老细胞中产生C．细胞是一个独立的单位D．细胞学说在修正中前进11．下列属于原核生物的一组是()A．痢疾杆菌和衣藻B．酵母菌和疟原虫C．链球菌和乳酸菌D．病毒和蓝藻12．没有成形细胞核与没有细胞结构的生物分别是()A．大肠杆菌与蓝藻B．大肠杆菌与噬菌体C．大肠杆菌

4、与酵母菌D．酵母菌与病毒【巩固提高――登峰揽月】213．某学生在实验时，先用一块洁净布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后放在显微镜载物台正中央，并用弹簧片压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片1-2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗调节器，缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方：（1）；（2）；（3）。14．建立与19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。其建立者主要是两位德国科学家和。细胞学说的内容是。【课外拓展――超越自我】15．[合作讨论]仔细观察教材中人的口腔上皮细胞、洋葱表皮细胞和蓝藻细胞，讨论

5、这些细胞有哪些共同点和区别？1．2细胞的多样性与统一性【巩固教材－稳扎稳打】1．C2．A3．C4．D【重难突破――重拳出击】5．A6．B7．D8．B9．C10．C11．C12．B【巩固提高――登峰揽月】13．（1）用纱布擦镜头（2）未加盖玻片（3）物镜降至距玻片1-2cm停止（提示：擦拭镜头应用擦镜纸；放好组织切片后加盖盖玻片；物镜下降至距玻片标本2-3mm处停止而不是1-2cm处。）14．施莱登施旺细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可

6、以从老细胞中产生。【课外拓展――超越自我】15．思路：人的口腔上皮细胞、洋葱表皮细胞和蓝藻细胞的比较见下表：　　口腔上皮细胞洋葱表皮细胞蓝藻细胞细胞大小较大较大较小细胞形状不规则圆形多面体形椭圆形细胞核有成形的细胞核有成形的细胞核无成形的细胞核液泡无有无细胞质有有有细胞膜有有有细胞壁无有有2