赛龙舟（大班体育游戏方案）孔晶晶.docx

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1、赛龙舟（大班体育游戏）兴化市少年宫幼儿园孔晶晶设计意图：赛龙舟是端午节的一项重要活动，在我国南方十分流行。《纲要》中指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。这是利用一次利用本土资源开展的教育活动。活动中，我以孩子为主体，引导幼儿全身心参与活动，使幼儿处于积极的主动探索活动之中。我把乡土资源作为教育的内容，从小培养幼儿热爱家乡的情感。赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。活动名称：赛龙舟适合班级：大班活动时间：3

2、0分钟参加人数：12人活动目标：1.学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。2.锻炼幼儿的手部、腿部力量和协调性，培养竞争意识。3.从小培养幼儿热爱家乡的情感。活动准备：1.用废旧的纸箱连成的龙舟四条，废旧水管和硬纸板做成的船桨12支。2.节奏轻快的音乐。3.红旗四面，大鼓一个。4.红、黄、蓝、绿游戏胸卡共12枚。活动过程：1.谈话引出课题，激发幼儿兴趣师：小朋友们，你们知道每年的农历五月初五是什么节日吗？（是中国传统节日“端午节”。）大家除了可以欢欢喜喜吃粽子，还可以赛龙舟！师：谁来模仿一下划龙舟的动作？（教

3、师请小朋友手拿自制的船桨做示范动作）2.热身运动。听音乐，师、幼一起做健身操《动起来》。1.游戏《赛龙舟》。师：大家都知道赛龙舟的比赛，刚才小朋友也模仿得非常神似。今天我们也来玩一玩“赛龙舟”这个游戏。（1）教师让幼儿自选游戏胸卡，将他们分成红、黄、蓝、绿四组。（2）出示自制的红、黄、蓝、绿的龙舟四条。交待“赛龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验，怎样使“龙舟”前进的技巧。（3）第一组请红队和黄队的小朋友进行“赛龙舟”的比赛。（4）第二组请绿队和蓝队的小朋友进行“赛龙舟”的比赛。（5）第三组请前两组的获胜队来进

4、行比赛。（6）最后四组一起进行“赛龙舟”的比赛。2.放松活动。幼儿围成一个圆圈，听着轻松的音乐，和老师一同做放松动作。幼儿之间互相捶捶肩膀、捶捶背。活动规则：1.三名幼儿组成一条龙舟，分组进行“赛龙舟”比赛。2.由老师喊口令，从起点出发，先到达终点（插红旗的地方）那对获胜。3.每对三名幼儿要合作游戏，共同前进，互相配合。活动反思：“赛龙舟"是我国一项历史悠久的水上竞技活动，“赛龙舟”游戏能锻炼幼儿腿部能力，增强合作精神，感受赛龙舟团结一心，步调一致的精神。本次户外游戏活动——赛龙舟是幼儿很喜欢玩的一种游戏，但也有部分

5、幼儿在配合时速度没有把握好，有的跑得快，有的跑得慢，在游戏过程中出现了问题。通过玩”赛龙舟”幼儿体验了只有团结合作，保持速度，龙舟才能开得又快又稳。“赛龙舟”过程是幼儿积极性最高的过程，龙舟并排站在起点，看哪条龙舟最先到达前面插着红旗的地方就算胜利。此过程幼儿热情高涨，无论是身体上还是心理上都得到满足。“赛龙舟”游戏让幼儿体验了团结协作的乐趣，产生竞争意识，培养了团队精神。