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《2013-2014学年七年级生物下册《人体内物质的运输》导学案（无答案） 济南版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《人体内物质的运输》科目生物课题《人体内物质的运输》年级九年级设计人审核人上课时间【自读课本，知识梳理】一1血液由_________和_______组成，血浆是一种_____色的液体，血浆中____以上是水，其余为蛋白质、______、无机盐等，血浆的主要功能是_________________,运输_________和________.2血细胞包括_______、____________、___________.3成熟的红细胞_____细胞核，富含________,功能是_________,当红细胞数量
2、过少，或血红蛋白含量过低，易患_______.红细胞在血液中含量最____.4白细胞呈_______状，____细胞核。作用是________和________血液中白细胞的数量过多，说明人体出现_________.5血小板是血液中最___的细胞，形状不规则且无细胞核，功能是_______和______的作用。6人的血液可分为四种类型：______________________,一般来说，输血时应以输_________为原则，万能献血者是____血，万能受血者是______-血。一个健康成年人每次献血_
3、________毫升不会影响身体健康。7血液循环系统是由______和血管构成的，______是血液循环的动力器官。8人体内的血管分为动脉、_____、________三种类型，动脉的功能是把心脏中的血液输送到________,毛细血管的功能是________._________.分布于四肢的静脉，内表面有________,可防止___________。9毛细血管适于物质交换的特点：1)管腔___,只允许红细胞呈_______通过2）管壁_____,只由__________构成3）血液流动________
4、.10心脏位于胸腔中部偏________,左右两肺之间。心脏共分____腔，分别是________、________、________、_________.其中左心房连接__________,右心房连接_______,左心室连接_______,右心室连接_________.心室的壁比心房的壁_____,壁最厚的是________.11心房和心室之间有_______,心室和动脉之间有______,可以防止____________.12心脏跳动的过程是先是两个心房_______,城市两个心室_______;接
5、着两个心房_____,两个心室_______;然后心房和心室同时__________.13心率指的是____________________________.心率因_____、性别和________而有所不同，心率正常变动范围一般为_________________次/分。合作交流水从肺静脉灌入，从哪个血管流出？复习目标：1了解血液的成分和各部分的主要功能2解读血常规化验单，明确输血原则3动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点4心脏的位置，结构特点，连接的各血管名称5血液循环的途径，区分动脉血和静脉血6影响
6、心血管健康的因素，关注心血管健康二物质运输的途径自读课本，知识梳理1血液循环指的是在________的推动下，血液在__________中按一定的方向不停地流动的过程。2血液循环可以分为___________和__________两条途径。3体循环路线：血液-----_______------主动脉-------______---------身体各部分的毛细血管------各级静脉------____________-------________,血液成分的变化：由_______血变为__________
7、。4肺循环路线：血液------________------------___________------肺部毛细血管-------_________--------__________,血液成分的变化：由__________血变为_________血。5动脉血指的是含____丰富，颜色_______的血，静脉血指的是含氧少，颜色_______的血液。6血压是流动的血液对__________产生的压力，通常所说的血压指的是____循环的______血压，可以在__________测得。心脏收缩时，动脉血压
8、最_____,称为_______,心脏舒张时动脉血压最_____,7脉搏指的是__________________________,指压在左手腕部外侧的__________测得。【小组合作，经验交流】1血液循环的最终目的是什么？2氧气含量最高，和二氧化碳含量最高的部位在哪里？【反思收获】【小组合作，经验交流】1血液循环最终的目的是什么？2氧气和二氧化碳浓度最高的部位在哪里？
