甘肃拾泰县七年级生物下册13.1关注生物圈__环境在恶化学案无答案新版苏教版.doc

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1、关注生物圈—环境在恶化【学习目标】1．探讨世界和中国的人口增长趋势；2.关注严峻的环境问题，特别是酸雨、温室效应、水污染等；3.举例说出人类活动对生物圈的影响。【重、难点】重点：1.探讨世界和中国的人口增长趋势。2.关注严峻的环境问题。难点：绘制人口增长的曲线，预测人口的数量。【自主探究】（通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力）（一）自学指导：利用5分钟，阅读课本P112—116页，并勾画出重点内容、标注疑难点，并理解记忆。（二）自主学习：完成以下内容1.随着人类的不断改善和得到有效的控制，世界人口数量的增长

2、速度不断加快。1990年联合国把每年定为“世界人口日”。2.水污染主要来自人类活动产生的污染物，包括未经处理的、、等污水的任意排放。【合作探究】（通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力）任务1：[人口增长过快⊙小组讨论⊙组间质疑]阅读课本113页的资料，绘制中国大陆人口增长曲线图并讨论：如何有效地控制人口的急剧增加？任务2：[环境问题严峻⊙小组讨论]1.讨论：不同PH的酸雨对小麦种子萌发有什么影响？酸雨有哪些危害？2.酸雨对各种植物的种子都有同样的影响吗？指导完成实验报告。3.讨论：除酸雨外，还有那些环境问题也与人类的活

3、动有关？【跟踪练习】1、下列关于人口与环境的叙述中，错误的是（）A、人口过度增长造成资源危机B、人口过度增长导致环境质量下降C、人口过度增长造成生态平衡失调D、人口多是好事，改造环境的力量大2、近年来酸雨在世界各地频繁出现，究其原因，与下列哪项人类活动无关（）A、汽车尾气的排放B、燃煤废气的排放C、开发沼气新能源D、垃圾焚烧3、对生物有极大的危害，有“空中死神”之称的污染是( )A、臭氧层破坏 B、酸雨 C、大气污染 D、噪声污染【知识梳理】1.pH的雨水我们称之为酸雨，除了酸雨以外，臭氧层遭破坏、、水污染、以及等环境问题也和

4、人类的活动有关。2.温室效应：大气中的等气体能阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热量，从而导致升高。【我的疑惑】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？