甘肃拾泰县七年级生物下册10.1血液和血型学案1无答案新版苏教.doc

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1、《血液和血型》【学习目标】1．说出血液主要由红细胞﹑白细胞﹑血小板和血浆组成，说出它们的主要功能；2．分析血常规化验单，根据各项化验数据与正常值的比较，理解它为诊断疾病提供科学依据。【重、难点】重点：说出血液的组成和功能。难点：血常规检查对诊断疾病的意义。【自主探究】（通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力）（一）自学指导：利用5分钟，阅读课本P42—44页，并勾画圈点出重点、难点，并理解记忆。（二）自主学习：完成以下内容1．活动一：观察血液的分层现象，描述血液的组成。2.活动二：1.观察人血永久涂片，并根据课本内容完成实验报告.【合作探究】（通过小组合作培养学生

2、表达交流与合作共赢的能力）任务1：[血液的组成和功能⊙邻桌合作学习]讨论：什么是贫血？贫血是什么原因引起的？你怎样区别红细胞和白细胞？为什么看不见血小板？任务2：[血液的组成和功能⊙分析血常规化验数据]讨论：课本44页A﹑B﹑C﹑D四位患者分别是什么病？为什么？【跟踪练习】(相信你、一定行！)1.下列细胞中，没有细胞核的是　　　　（　）Ａ白细胞和红细胞Ｂ成熟的红细胞和血小板Ｃ白细胞和血小板　Ｄ神经细胞和血小板2．在血浆中含量最多的物质是　　　　　　（　　）　　　Ａ水　　　Ｂ．蛋白质　　Ｃ．葡萄糖　　　Ｄ．无机盐3．某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是　　　　　（　

3、　）　　　Ａ血小板、血浆Ｂ.血小板、白细胞Ｃ.红细胞、血浆Ｄ.白细胞、血浆【知识梳理、盘点收获】（我努力、我成功！）1.当血液里的数量过少，或者红细胞中的含量过少时，人就会出现贫血。2.血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧，在氧含量低的地方又容易与氧。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有的功能。3.在观察人血涂片时，看到最多的的血细胞是，最大的血细胞是，一般不容易看到的血细胞是。【我的疑惑】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？