学习情境一:按照基本制图标准绘制图样.ppt

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1、施工图 识读与会审四川建筑职业技术学院概述本课程能力目标1、能熟练识读施工图2、能配合其它工种进行施工图会审3、能作一些简单的常用的构造设计学习情景一 按照基本制图标准绘制图样项目1制图工具、仪器及用品项目2国家制图标准的基本规定项目3制图的一般步骤及要求1.1.1制图的工具、仪器图板:用来安放图纸及配合一字尺、丁字尺、三角板等进行作图的工具。一字尺:用于画水平线,如图1.1所示。1图板、一字尺、丁字尺和三角板图1.1图板、一字尺和三角板丁字尺:用于画水平线,如图1.2(a)所示。丁字尺与三角板的使用方法:用丁字尺配合三角板画铅垂线,如图1.2(c)所示。三角板与丁

2、字尺画各种斜线,如图1.2(d)所示。两个三角板配合画任意直线的平行线或垂直线,如图1.2(e)所示。图1.2丁字尺与三角板的使用方法2比例尺比例尺:直接用来放大或缩小图形用的绘图工具。目前常用的比例尺有两种:外形呈三棱柱体,上有六种不同比例的三棱比例尺,如图1.3(a)所示;有机玻璃材料,上有三种不同比例的比例直尺,如图1.3(b)所示。3墨线笔和绘图墨水笔墨线笔:用来描图或在图纸上画墨线的仪器,也称直线笔或鸭嘴笔。如图1.4所示。执墨线笔的姿势:笔杆向右略偏20°左右,笔杆在画线时走出的平面应垂直于纸面,画线速度要均匀。使用不当会使线条出现如图1.4(d)~(g

3、)所示的弊病。图1.4墨线笔的使用4圆规和分规圆规:画圆及圆弧的主要工具。常用的是三用圆规。圆规、圆规上的插脚及钢针如图1.6(a)、(b)所示;当用铅芯画圆时,如图1.6(c)所示;用圆规画线,如图1.6(d)、(e)所示;画较大圆或圆弧时,如图1.6(c)所示。图1.6圆规的使用分规的形状与圆规相似,只是两腿均装有尖锥形钢针,既可用它量取线段的长度,也可用它等分直线段或圆弧,如图1.7所示。图1.7分规的使用5曲线板曲线板是绘制非圆曲线的工具之一。单式曲线板一套共十二块,每块都由许多不同曲率的曲线组成。复式曲线板如图1.8(a)所示。曲线板的使用如图1.8(b)

4、所示。图1.8曲线板的使用1.1.2制图用品图纸有绘图纸和描图纸两种。绘图纸:用于画铅笔图或墨线图,要求纸面洁白、质地坚实,并以橡皮擦拭不起毛、画墨线不洇为好。描图纸(也称硫酸纸):专门用于墨线笔或绘图笔等描绘作图的,并以此复制蓝图,要求其透明度好、表面平整挺括。1图纸2绘图铅笔H表示硬芯铅笔,用于画底稿;B表示软芯铅笔,用于加深图线的色泽用;HB表示中等软硬铅笔,用于注写文字及加深图线等。铅笔要削成圆锥形,如图1.9所示。尖锥形铅芯用于画稿线和注写文字等,楔形铅芯用于加深图线用。画线时握笔要自然,速度、用力要均匀。图1.9绘图铅笔3绘图墨水用于绘图的墨水一般有两种

5、:普通绘图墨水和碳素墨水。绘图墨水:快干易结块,适用于传统的墨线笔——直线笔。碳素墨水:不易结块,适用于绘图墨水笔。直线笔也可以用碳素墨水,但绘图墨水笔一定要用碳素墨水,4绘图蘸笔绘图蘸笔主要用于写字。它由笔尖和笔杆组成,如图1.10所示。图1.10绘图蘸笔5其他制图用品(1)擦图片擦图片是用于修改图线的,形状如图1.11所示,其材质多为不锈钢片。图1.11擦图片(2)制图模板目前有很多专业型的模板,如建筑模板(图1.12)、结构模板、轴测图模板、数字模板等。图1.12建筑绘图模板(3)橡皮橡皮有软硬之分。修整铅笔线多用软质的,修整墨线则多用硬质的,如图1.13。图

6、1.13橡皮(4)砂纸砂纸可固定在一块薄木板或硬纸板上,做成如图1.14所示的形状。(5)排笔用橡皮擦拭图纸,会产生很多的橡皮屑,要用排笔及时地清除干净,如图1.15所示。图1.14砂纸板图1.15排笔25a510c210×297297×420420×594594×841841×1189b×lA4A3A2A1A0幅面1.2.1图幅及其图框尺寸(mm)代号幅面尺寸图幅即图纸大小,为了便于图纸的装订、查阅和保存,满足图纸现代化管理要求,图纸的大小规格应力求统一。工程图纸的幅面及图框尺寸应符合下表项目2国家制图标准的基本规定A01189841A1A2A3A45944202

7、97210标准图纸幅面形成示意图纸的标题栏(简称图标)、会签栏及装订边 的位置应按规定布置。A0~A3横式幅面lb装订边对中标志(0.35b)对中标志对中标志对中标志幅面线会签栏标题栏ccca图框、图标、会签栏实例线宽比线宽组b2.01.41.00.70.50.350.5b1.00.70.50.350.350.180.25b0.50.350.250.18--注:1需要微缩的图纸,不宜采用0.18mm及更细的线宽。2同一张图纸内,各不同线宽中的细线,可统一采用较细的线宽组的细线。线宽组(mm)1.2.2图线、比例一、图线(1)线宽(2)线型单点长画线粗b见有关专业

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